1.2 Droits de l’enfant
Quels sont les droits de l’enfant?
Qu’est-ce que la Convention relative aux droits de l’enfant?
Entendez-vous parler des droits de l’enfant dans votre travail ou votre collectivité?
Les enfants grandissent dans des contextes très variés, dans des familles et des sociétés dont les valeurs et les ressources sont différentes. Le concept de l’enfance varie considérablement. Bien que toutes les sociétés reconnaissent la différence entre la petite enfance, l’enfance et l’âge adulte, les points de vue varient sur ce que l’enfance représente, sur ce que les enfants sont capables de faire et de ne pas faire, et sur la façon dont nous devrions les traiter.
Dans certains cas, les enfants vivent dans des environnements qui violent leurs droits et nuisent à leur développement. Par exemple, un enfant peut être privé de nourriture, vivre dans un environnement dangereux ou subir de mauvais traitements et des abus. Quelles mesures ont été prises pour aider à protéger les enfants et leurs droits?
Convention relative aux droits de l’enfant
La Convention relative aux droits de l’enfant (CDE) des Nations Unies a été adoptée à l’unanimité par les Nations Unies en 1989 (Bureau de recherche de l’UNICEF-Innocenti, s.d.). Il s’agit du traité international relatif aux droits de la personne le plus largement et le plus rapidement adopté. La Convention relative aux droits de l’enfant a été ratifiée par tous les États membres des Nations Unies, à l’exception des États-Unis. Le traité a inscrit les droits de l’enfant à l’ordre du jour politique de nombreux pays.
La CDE énonce notamment :
- les droits de l’enfant;
- ce qui est nécessaire pour les protéger;
- ce qui est nécessaire pour favoriser des environnements où non seulement ils survivent, mais ils prospèrent.
L’année 2019 a marqué le 30e anniversaire de la CDE. Le site Web de l’UNICEF est une excellente ressource renfermant une mine d’informations sur la Convention relative aux droits de l’enfant et met en évidence certaines des réalisations au cours des 30 dernières années, ainsi que les enjeux qui demeurent.
Le document qui suit décrit les articles de la CDE dans un langage adapté aux enfants.
Pouvez-vous songer à différentes manières d’utiliser le présent document pour sensibiliser les gens à la Convention relative aux droits de l’enfant?
La Coalition canadienne pour les droits des enfants (CCDE) travaille à assurer la mise en œuvre complète de la Convention relative aux droits de l’enfant au Canada et dans le monde. La Convention relative aux droits de l’enfant est le cadre directeur des activités de la coalition.
L’expérience quotidienne d’un enfant est importante. Les enfants vivent de profonds sentiments lors des moments quotidiens de la vie. Se sentir exclu d’un groupe d’amis particulier, que ce soit à la table d’eau ou sur le terrain de jeu, peut être une expérience désagréable et intense. Même si les expériences d’apparence mineure ou médiocre n’ont pas nécessairement beaucoup d’importance à long terme en matière d’apprentissage et de développement, pour un petit enfant, cela peut le rendre très malheureux pour la journée.
En plaçant l’accent sur le droit d’un enfant d’être heureux et engagé, nous nous centrons sur l’apprentissage des jeunes enfants dans le moment immédiat, plutôt que sur ce que l’enfant deviendra à l’avenir. L’apprentissage et le développement des jeunes enfants deviennent des sous-produits des environnements que les enfants et les membres du personnel en petite enfance créent ensemble.
Dans la vidéo suivante (réalisée par des étudiantes et étudiants collégiaux), un groupe d’enfants de Winnipeg énumèrent certains de leurs droits.
À votre avis, devrions-nous encourager les enfants d’âge préscolaire et primaire à réfléchir à leurs droits?
Que pouvons-nous faire pour promouvoir la sensibilisation aux droits de l’enfant et la compréhension de ces droits?
L’article 31 de la Convention relative aux droits de l’enfant porte sur le droit de l’enfant de jouer. Lisez l’article suivant pour en apprendre davantage sur la mise en œuvre.
Le Canada a signé la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant et il nous revient, en tant que citoyens de ce pays, de connaître ces droits et d’appuyer leur mise en œuvre.
