{"id":4945,"date":"2026-03-12T20:50:38","date_gmt":"2026-03-12T20:50:38","guid":{"rendered":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/?page_id=4945"},"modified":"2026-03-12T20:50:38","modified_gmt":"2026-03-12T20:50:38","slug":"transcript-transcript-alexis-bus-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-transcript-alexis-bus-fr\/","title":{"rendered":"Transcript Transcript Alexis\u2019 bus &#8211; FR"},"content":{"rendered":"\n<p>[Adulte]&nbsp;: Bien&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Nous avons besoin d\u2019un chauffeur d\u2019autobus.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Est-ce qu\u2019on demande \u00e0 Jean-Michel? Jean-Michel, voudrais-tu \u00eatre notre chauffeur d\u2019autobus, maintenant que tu as termin\u00e9 de jouer avec la boule de d\u00e9molition? Parfait. Nous avons besoin d\u2019un chauffeur d\u2019autobus. Voici le si\u00e8ge du chauffeur. Et voici nos billets. Nous sommes pr\u00eats \u00e0 partir. Il nous manque seulement un chauffeur. Tu veux qu\u2019Alexis conduise l\u2019autobus?<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Non.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Tu veux que Jean-Michel soit le chauffeur, et il veut que ce soit toi. Qu\u2019allons-nous faire?<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Tu conduiras l\u2019autobus.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Oh. Jean-Michel, est-ce que \u00e7a te va? Non? Oui, \u00e7a te va? Je vais conduire l\u2019autobus. D\u2019accord.<\/p>\n\n\n\n<p>Je vais avoir besoin de&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Assied-toi ici.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Je dois m\u2019asseoir dans le si\u00e8ge du chauffeur et j\u2019ai besoin de&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Et tu as besoin d\u2019un chapeau.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Je ne vois pas de chapeaux dans cette pi\u00e8ce-ci, mais je peux imaginer que j\u2019en porte un. Tiens, je vais bien l\u2019enfoncer pour qu\u2019il ne tombe pas. Tu aimes mon chapeau? Non, non.<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Assied-toi ici.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: D\u2019accord. J\u2019ai mon volant. Jean-Michel. Il y a deux billets ici. Cela veut dire qu\u2019il peut y avoir deux passagers \u00e0 bord de mon autobus. Un, deux billets et un, deux passagers.<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Non, il faut que tu ach\u00e8tes un billet. Il n\u2019a pas pay\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Oh, d\u2019accord. J\u2019allais le laisser utiliser mon billet. Merci beaucoup. Prenez-place. Une fois tout le monde assis, l\u2019autobus partira. Nous sommes pr\u00eats? Mm-hmm. D\u2019accord. Vous savez ce qu\u2019il nous manque?<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Un volant.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: J\u2019ai un volant. C\u2019est qu\u2019il est petit. Mais je me disais que nous avions besoin de bruit. Quel sorte de bruit fait un autobus?<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Bip! Appuie sur le klaxon.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Oh non, bip-bip! J\u2019ai failli \u00e9craser quelqu\u2019un.<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: (Inaudible.)<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: \u00d4tez-vous du chemin! D\u2019accord. Et maintenant si on faisait le bruit du moteur? [bruit de moteur] D\u2019accord. O\u00f9 voulez-vous aller?<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Heu&#8230; au magasin.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Au magasin? Oui. Toi aussi, Jean-Michel? Au magasin? D\u2019accord, nous sommes presque arriv\u00e9s. Au prochain coin de rue. Et voil\u00e0. Nous sommes arriv\u00e9s au magasin. \u00c0 plus tard. Merci d\u2019avoir voyag\u00e9 dans mon autobus. Merci! C\u2019est un pourboire?<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Il faut que tu m\u2019en redonnes un.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Oh, d\u2019accord. Comme du change. D\u2019accord. Merci d\u2019\u00eatre venu. Jean-Michel, c\u2019est ton arr\u00eat. On se voit plus tard. Bonne journ\u00e9e! Tu restes \u00e0 bord? D\u2019accord, je retourne au garage. Bip-bip! Oh, tu sais quoi? Lorsque tu arrives \u00e0 ton arr\u00eat, tu tires la corde pour faire sonner la cloche. D\u2019accord. Comme \u00e7a, je saurai que tu veux d\u00e9barquer. As-tu d\u00e9j\u00e0 tir\u00e9 la corde dans l\u2019autobus? Pour faire sonner la cloche? Ding, ding, ding! Es-tu pr\u00eat?<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Oh, stop! Nouveau passager, nouveau billet.<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Je vais payer.<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: D\u2019accord. Oui. Mets-le juste ici.<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Attention&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: \u00c7a va. Ils vont le r\u00e9parer au garage. D\u2019accord. Hmm. J\u2019aimerais bien que quelqu\u2019un d\u00e9barque de mon autobus. C\u2019est un long trajet. Je vais s\u00fbrement entendre la cloche sonner bient\u00f4t. Oh, j\u2019ai arr\u00eat\u00e9 \u00e0 un feu rouge.<\/p>\n\n\n\n<p>[Enfant]&nbsp;: Ding, ding!<\/p>\n\n\n\n<p>[Adulte]&nbsp;: Ding, ding! Oh, d\u2019accord. Je vais ouvrir la porte. Voil\u00e0. Tu veux ton change? Oh! \u00c7a va? Mm-hmm. Il faut \u00eatre prudent lorsqu\u2019on d\u00e9barque de l\u2019autobus. Attention o\u00f9 vous mettez les pieds. Bonne journ\u00e9e! Bien.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[Adulte]&nbsp;: Bien&#8230; [Enfant]&nbsp;: Nous avons besoin d\u2019un chauffeur d\u2019autobus. [Adulte]&nbsp;: Est-ce qu\u2019on demande \u00e0 Jean-Michel? Jean-Michel, voudrais-tu \u00eatre notre chauffeur d\u2019autobus, maintenant que tu as termin\u00e9 de jouer avec la boule de d\u00e9molition? Parfait. Nous avons besoin d\u2019un chauffeur d\u2019autobus. Voici le si\u00e8ge du chauffeur. Et voici nos billets. Nous sommes pr\u00eats \u00e0 partir. 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