En 2019-2020, nous avons constat\u00e9 qu\u2019une communaut\u00e9 de pratique \u00e9tait un lieu s\u00fbr o\u00f9 les membres du personnel en petite enfance pouvaient \u00eatre entendus, \u00eatre vus, et donner et recevoir de l\u2019entraide. Ces personnes nous ont dit que le fait de se rassembler dans ce groupe plus vaste, leur communaut\u00e9 de pratique, ou de rencontrer leur pair mentor, constituait des soins personnels en soi. Ce qui est int\u00e9ressant est que les gens sont parfois r\u00e9ticents \u00e0 s\u2019engager parce qu\u2019ils s\u2019inqui\u00e8tent du temps que cela exigera ou se disent qu\u2019ils sont d\u00e9j\u00e0 tr\u00e8s occup\u00e9s. Toutefois, les commentaires obtenus dans le cadre de notre recherche montrent que la participation \u00e0 ces groupes a un effet vivifiant. Il peut sembler paradoxal de s\u2019engager dans une activit\u00e9 additionnelle, mais cette participation leur apporte en r\u00e9alit\u00e9 un soutien tant sur le plan personnel que professionnel. Les participants peuvent \u00e9changer, non seulement sur leur travail, mais aussi sur ce qui se passe dans leur vie.<\/p>\n\n\n\n
R\u00e9cemment, un programme \u00e9tait en place de 2020 \u00e0 2021, donc pendant une partie de la pand\u00e9mie. C\u2019\u00e9tait un lieu s\u00fbr o\u00f9 les gens pouvaient se rassembler, faire part de leurs pr\u00e9occupations, poser des questions et obtenir de l\u2019aide. Nous voyons qu\u2019en plus d\u2019aider les personnes \u00e0 demeurer dans le domaine, ce type de programme les aide aussi \u00e0 prosp\u00e9rer. Tout r\u00e9cemment, nous sommes revenus d\u2019un groupe de discussion sur l\u2019\u00eele [de Vancouver], et certaines personnes exp\u00e9riment\u00e9es nous ont litt\u00e9ralement dit que, sans cette aide, elles auraient quitt\u00e9 le domaine. Donc, en plus des nouveaux membres du personnel en petite enfance, les membres exp\u00e9riment\u00e9s disent qu\u2019il est important pour eux d\u2019avoir un lieu d\u2019\u00e9change, o\u00f9 ils peuvent discuter avec quelqu\u2019un et obtenir du soutien, parce que cela ne se produit pas pendant la journ\u00e9e de travail.<\/p>\n\n\n\n
Notre recherche montre qu\u2019il est parfois positif de pouvoir parler avec d\u2019autres personnes qui ne travaillent pas avec nous, qui peuvent commenter notre pratique selon une nouvelle perspective. Les membres de la communaut\u00e9 de pratique ne sont pas n\u00e9cessairement des personnes avec qui nous travaillons tous les jours, ou des personnes en situation d\u2019autorit\u00e9 ou de pouvoir par rapport \u00e0 nous. Nous esp\u00e9rons que le concept de mentorat par les pairs, soit que chaque personne a de la valeur, a un point de vue \u00e0 \u00e9changer et a de la sagesse \u00e0 offrir, ne sera pas limit\u00e9 au mentorat par les pairs dans une communaut\u00e9 de pratique, et que les membres du personnel en petite enfance appliqueront aussi ce concept \u00e0 leur milieu de travail.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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