{"id":4337,"date":"2025-11-27T22:42:24","date_gmt":"2025-11-27T22:42:24","guid":{"rendered":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/?page_id=4337"},"modified":"2025-11-27T22:42:24","modified_gmt":"2025-11-27T22:42:24","slug":"transcript-collaboration-avec-les-familles","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-collaboration-avec-les-familles\/","title":{"rendered":"Transcript Collaboration avec les familles"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alors, on implique les familles dans notre programme de plusieurs fa\u00e7ons. Euh, la premi\u00e8re, je dirais, \u00e7a se fait naturellement quand on, on va recevoir les parents pour la premi\u00e8re fois. On va discuter avec eux, on va entamer la conversation avec leur enfant. \u00c7a va \u00eatre \u00e7.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c7a va \u00eatre&#8230;Le journal que fait la direction, le journal du mois o\u00f9 dedans, on va&#8230; Dire les activit\u00e9s qu&#8217;il va y avoir dans le mois, mais \u00e7a va \u00eatre aussi des petits \u00ab\u00a0tips\u00a0\u00bb, par exemple, sur la nutrition.<br><br>\u00c7a va \u00eatre \u00e9galement des ateliers qu&#8217;on propose aux parents, comme Famille Engag\u00e9e qu&#8217;on a eue r\u00e9cemment avec un partenariat avec Pluri-Elles. Euh, \u00e7a peut \u00eatre le Cercle de S\u00e9curit\u00e9 qui est propos\u00e9 actuellement.<br><br>Donc \u00e7a, \u00e7a permet de resserrer les liens, d&#8217;apporter des plus aux parents parce qu&#8217;on est parent.<br><br>On implique aussi les parents, alors \u00e7a, c&#8217;est une nouveaut\u00e9 qui est vraiment extraordinaire, qui va commencer la semaine prochaine. Donc, euh, on va organiser des rencontres parents-\u00e9ducateurs. Euh, et donc \u00e7a, \u00e7a va nous permettre d&#8217;expliquer&#8230; Chaque \u00e9ducateur va, va faire un peu son plan dans sa rencontre, va \u00e9laborer qu&#8217;est-ce qu&#8217;il veut dire \u00e0 son parent. Mais par exemple, pour moi, \u00e7a va \u00eatre expliquer aux parents mes objectifs de l&#8217;ann\u00e9e avec les enfants. \u00c7a va \u00eatre pour les nouveaux parents, comment je vais faire pour rassurer son enfant qui arrive au d\u00e9part, qu&#8217;est-ce que je vais pouvoir mettre en place. \u00c7a va \u00eatre justement parler de la collaboration que j&#8217;aimerais avoir avec eux, parce que c&#8217;est vraiment tr\u00e8s important pour nous de, de pouvoir avoir un lien avec le parent, ce qui se passe \u00e0 la maison, puis ce qui se passe au centre.<br><br>Et puis l\u00e0, si on rejoint les deux, ben, \u00e7a fait du sens pour l&#8217;enfant puisqu&#8217;on a une direction qui-qui-qui va, je pense, dans la m\u00eame direction tous les deux, que ce soit pour le parent ou pour nous, \u00e9ducateurs, c&#8217;est l&#8217;enfant. Alors si on arrive \u00e0 trouver cette collaboration-l\u00e0, c&#8217;est fantastique.<br><br>Euh, c&#8217;est \u00e7a, puis \u00e7a va \u00eatre aussi comme ce matin, par exemple, euh, on a eu un parent qui a laiss\u00e9 une guitare l\u00e0. Puis ce matin, il nous a vu qu&#8217;on chantait des chansons avec les enfants. Puis, il m&#8217;a regard\u00e9&#8230; &#8220;Est-ce que&#8230;&#8221; J&#8217;ai dit : &#8220;Oui&#8221;. Alors, ce parent-l\u00e0, par exemple, vient jouer de la guitare de temps en temps avec nous le matin pendant nos rassemblements. Donc \u00e7a, c&#8217;est fantastique.<br><br>Apr\u00e8s, on a d&#8217;autres moyens comme les courriers \u00e9lectroniques. On a un logiciel qui nous permet de communiquer avec les parents, que ce soit pour leur transmettre les activit\u00e9s du jour, euh, qu&#8217;on a fait avec leurs enfants ou alors pour simplement : \u00ab\u00a0ton enfant est malade\u00a0\u00bb, il s&#8217;est pass\u00e9 ci, il s&#8217;est pass\u00e9 \u00e7a. Toujours tenir le parent inform\u00e9 de ce qui se passe. Un enfant qui a eu une blessure, on va pouvoir communiquer avec eux \u00e0 travers ce logiciel. Voil\u00e0. Mais on privil\u00e9gie toujours le c\u00f4t\u00e9 un \u00e0 un o\u00f9 on peut discuter.<br><br>Les r\u00e9troactions des familles, euh, vont \u00eatre re\u00e7ues principalement \u00e0 l&#8217;oral quand on va les voir ou lors d&#8217;\u00e9v\u00e9nements. \u00c7a, c&#8217;est une chose que j&#8217;ai oubli\u00e9e aussi pour impliquer les parents. On fait des \u00e9v\u00e9nements, euh, \u00e7a va \u00eatre un barbecue l&#8217;\u00e9t\u00e9, par exemple, o\u00f9 on se retrouve avec les enfants \u00e0 notre parc, euh, dans le village. Puis l\u00e0, on fait des grillades, on propose des hot-dogs. \u00c7a, \u00e7a permet de resserrer les liens. Et puis ces moments-l\u00e0 permettent les \u00e9changes, euh, avec-avec les familles et d&#8217;avoir leur r\u00e9troaction<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aussi. Donc, ce coin parents, c&#8217;est quoi ? C&#8217;est un partenariat qu&#8217;on a cr\u00e9\u00e9 avec Pluri-Elles pour pouvoir proposer des livres en fran\u00e7ais aux parents de notre communaut\u00e9, de notre centre d&#8217;apprentissage. Et donc ce petit coin qu&#8217;on a \u00e0 l&#8217;entr\u00e9e de notre salle, euh, permet aux parents de choisir des livres gratuitement. On les encourage \u00e0 ramener d&#8217;autres livres et \u00e7a fait qu&#8217;on a un roulement permanent. Puis \u00e7a, je ne sais pas, \u00e7a doit faire un an, je pense, que c&#8217;est mis en place et puis \u00e7a fonctionne.<br>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alors, on implique les familles dans notre programme de plusieurs fa\u00e7ons. Euh, la premi\u00e8re, je dirais, \u00e7a se fait naturellement quand on, on va recevoir les parents pour la premi\u00e8re fois. On va discuter avec eux, on va entamer la conversation avec leur enfant. \u00c7a va \u00eatre \u00e7. \u00c7a va \u00eatre&#8230;Le journal que fait la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-text-only.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-4337","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4337","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4337"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4337\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4338,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4337\/revisions\/4338"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4337"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}