On essaie de mettre de l\u2019intention dans tout ce que nous faisons avec les enfants, que ce soit dans la mani\u00e8re dont les poup\u00e9es sont dispos\u00e9es, ou avec la pr\u00e9sence d\u2019animaux en classe, \u00e7a permet aux enfants d\u2019apprendre en observant, et on essaie d\u2019apporter quelque chose de sp\u00e9cial dans la classe pour rendre le lieu chaleureux et confortable. Car l\u2019un des objectifs principaux du pr\u00e9scolaire, c\u2019est le d\u00e9veloppement social des jeunes enfants, et un environnement calme favorise la cr\u00e9ation de liens entre les enfants et avec leurs enseignants. On veut aussi qu\u2019ils sachent o\u00f9 trouver les choses pour qu\u2019ils puissent commencer \u00e0 d\u00e9velopper leur cr\u00e9ativit\u00e9, qu\u2019ils puissent penser par eux-m\u00eames, et quand il leur manque quelque chose, qu\u2019ils puissent aller le chercher parce qu\u2019ils savent exactement o\u00f9 \u00e7a se trouve, et qu\u2019ils en ont besoin pour leur cr\u00e9ation. On veut vraiment que les enfants suivent leurs id\u00e9es et leur d\u00e9marche cr\u00e9ative et qu\u2019ils continuent \u00e0 essayer de nouvelles choses, \u00e0 exp\u00e9rimenter. On a organis\u00e9 les choses de mani\u00e8re logique pour que les enfants et les enseignants sachent o\u00f9 les trouver et que les enseignants aient toutes les ressources \u00e0 port\u00e9e de main pour aider les enfants, et peut-\u00eatre les aider \u00e0 aller un petit peu plus loin que ce qui \u00e9tait pr\u00e9vu au d\u00e9part, simplement pour encourager leur processus d\u2019apprentissage. Les enfants peuvent rester concentr\u00e9s plus longtemps s\u2019ils ont la possibilit\u00e9 de mettre en application de nouvelles id\u00e9es. Un jour on peut leur donner de la p\u00e2te \u00e0 modeler ou de l\u2019argile, avec diff\u00e9rents outils \u00e0 proximit\u00e9, et quand ils sont pr\u00eats et sont un peu plus habiles avec ces mati\u00e8res, on peut leur montrer d\u2019autres outils, ou on peut diriger notre regard vers l\u2019endroit o\u00f9 ils se trouvent pour que les enfants trouvent ce dont ils ont besoin et puissent continuer \u00e0 d\u00e9velopper leurs habilet\u00e9s.
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