Ensuite, invariablement, lorsque l\u2019enfant explore, il arrive qu\u2019il se blesse, qu\u2019il ne se sente pas bien, qu\u2019il ait faim, qu\u2019il ait peur, etc. Et lorsque l\u2019enfant ressent ces choses, l\u2019exploration s\u2019arr\u00eate d\u2019un coup. Cela active le comportement d\u2019attachement de l\u2019enfant, qui cesse d\u2019explorer et a besoin de retourner aupr\u00e8s de son parent comme un havre de s\u00e9curit\u00e9. Dans ce cas, nous disons que l\u2019enfant se trouve au bas du cercle. Il doit retourner. Il a besoin d\u2019\u00eatre accueilli \u00e0 nouveau par le parent tout d\u2019abord, la premi\u00e8re t\u00e2che \u00e9tant, bien s\u00fbr, \u00ab\u202fProt\u00e8ge-moi. Si j\u2019ai peur, si je suis bless\u00e9 ou si je suis malade\u202f\u00bb ou quelque chose comme \u00e7a. Un parent doit prot\u00e9ger l\u2019enfant du danger. En outre, en tant que parents, nous savons tous qu\u2019il existe un autre type de protection. Nous prot\u00e9geons l\u2019enfant pour qu\u2019il ne se mette pas lui-m\u00eame dans le p\u00e9trin. Dans un sens, nous prot\u00e9geons l\u2019enfant contre lui-m\u00eame, car il n\u2019a pas encore la sagesse n\u00e9cessaire, et c\u2019est le parent qui doit lui apporter cette sagesse. La premi\u00e8re t\u00e2che, lorsque l\u2019enfant se trouve au bas du cercle, est donc pour le parent d\u2019accueillir l\u2019enfant \u2013 et certains d\u2019entre nous ont parfois du mal \u00e0 le faire \u2013 accueillir l\u2019enfant et, tout d\u2019abord, de le prot\u00e9ger, puis, si l\u2019enfant est contrari\u00e9, de le r\u00e9conforter, de l\u2019apaiser, ou parfois, les enfants ont juste besoin de revenir pour se ressourcer rapidement. La t\u00e2che suivante est, \u00e0 nouveau, \u00ab\u202fJe me r\u00e9jouis quand tu viens me voir\u202f\u00bb. L\u2019une des t\u00e2ches importantes des parents est, m\u00eame si votre enfant est contrari\u00e9 et vient vous voir pour vous faire part d\u2019un besoin, de vous r\u00e9jouir de votre enfant et de lui dire \u00ab\u202fC\u2019est bien que tu viennes me voir quand tu te sens comme \u00e7a\u202f\u00bb et \u00ab\u00a0J\u2019aime \u00eatre ton parent\u00a0\u00bb, ce qui contribuera vraiment au d\u00e9veloppement de l\u2019enfant. La derni\u00e8re est \u00ab\u00a0Aide-moi \u00e0 organiser mes sentiments\u00a0\u00bb. C\u2019est ce qui figure sur le graphique. Ce que nous voulons vraiment dire ici, c\u2019est \u00ab\u00a0Aide-moi \u00e0 organiser mon comportement\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Aide-moi \u00e0 organiser mes sentiments\u00a0\u00bb. Nous pensons tous \u00e0 la gestion du comportement, \u00e0 la discipline et \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de s\u2019assurer que notre enfant se comporte correctement, mais ce \u00e0 quoi beaucoup d\u2019entre nous ne pensent pas, c\u2019est \u00ab Aide-moi \u00e0 organiser mes sentiments\u00a0\u00bb Parce que les petits enfants, en particulier les tout-petits, ont beaucoup de sentiments tr\u00e8s, tr\u00e8s forts, mais ils n\u2019ont pas encore, ils sont encore tr\u00e8s jeunes, ils n\u2019ont pas encore d\u00e9velopp\u00e9 de strat\u00e9gies pour r\u00e9guler ces sentiments, pour les g\u00e9rer et pour y faire face. Nous consid\u00e9rons donc que le cercle repr\u00e9sente la vie quotidienne de l\u2019enfant. Et il fait le tour du cercle des centaines de fois par jour. Et nous savons que si un enfant et un parent peuvent bien naviguer dans ce cercle, que la plupart du temps, les choses se passent bien, lorsque l\u2019enfant est en haut du cercle, en bas du cercle, et que si l\u2019enfant fait son travail et que le parent fait son travail, cet enfant sera en s\u00e9curit\u00e9. Cet enfant aura un attachement s\u00fbr. Et nous savons que l\u2019attachement s\u00fbr, si un enfant a un attachement s\u00fbr, cela augmente consid\u00e9rablement la probabilit\u00e9 que cet enfant se d\u00e9veloppe de mani\u00e8re ad\u00e9quate.
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Ensuite, invariablement, lorsque l\u2019enfant explore, il arrive qu\u2019il se blesse, qu\u2019il ne se sente pas bien, qu\u2019il ait faim, qu\u2019il ait peur, etc. Et lorsque l\u2019enfant ressent ces choses, l\u2019exploration s\u2019arr\u00eate d\u2019un coup. Cela active le comportement d\u2019attachement de l\u2019enfant, qui cesse d\u2019explorer et a besoin de retourner aupr\u00e8s de son parent comme un havre […]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-text-only.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-4001","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4001","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4001"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4001\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4039,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4001\/revisions\/4039"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4001"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}