\u00c0 la School of Population and Public Health, plus particuli\u00e8rement dans mon unit\u00e9 de recherche, Human Early Learning Partnership, ici, \u00e0 l\u2019UBC, nous recueillons souvent des donn\u00e9es au moyen de ce que nous appelons la collecte de donn\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de la population. G\u00e9n\u00e9ralement, beaucoup de recherches sont faites au moyen de grands \u00e9chantillons parfois m\u00eame de petits \u00e9chantillons. Les \u00e9chantillons peuvent \u00eatre tr\u00e8s utiles pour relever des corr\u00e9lations, des associations et m\u00eame des m\u00e9canismes causaux. Lorsque nous voulons atteindre efficacement une population \u00e0 des fins de conversation, pour avoir une incidence sur les politiques ou la prise de d\u00e9cisions, le fait d\u2019avoir des donn\u00e9es sur la population enti\u00e8re est tr\u00e8s puissant, permettant de cartographier l\u2019information. Plut\u00f4t que de tirer des conclusions repr\u00e9sentatives de tout le Canada, nous pouvons le faire pour chaque unit\u00e9 locale, quartier par quartier, ville par ville. Peu importe le type de d\u00e9coupage voulu, nous pouvons montrer la variabilit\u00e9. Lorsque je me rends dans une communaut\u00e9 locale pour parler de la recherche aux parents \u2013 et j\u2019ai souvent eu cette exp\u00e9rience \u2013, d\u00e8s que je parle des enfants dans leur quartier, la discussion change. Si je dis qu\u2019une \u00e9tude r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 New York a conclu… une \u00e9tude en Allemagne a montr\u00e9… ou une \u00e9tude en Australie a trouv\u00e9… qu\u2019il y a un lien entre l\u2019activit\u00e9 physique et l\u2019ob\u00e9sit\u00e9, ils retiendront peut-\u00eatre une partie de ce message g\u00e9n\u00e9rique. Mais, si je parle de leurs enfants dans leur quartier respectif, cela cr\u00e9e un tout nouvel ensemble de significations diff\u00e9rentes, et \u00e9tablit un lien \u00e9motionnel et social avec le public que je tente de sensibiliser. Un des principaux avantages est sur le plan de la communication et de l\u2019engagement, car en cartographiant nos donn\u00e9es, nous pouvons interagir avec les communaut\u00e9s de fa\u00e7on beaucoup plus diff\u00e9renci\u00e9e. Un autre avantage des donn\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de la population est que nous pouvons examiner les sous-populations d\u2019une mani\u00e8re beaucoup plus diff\u00e9renci\u00e9e. Si nous avons un \u00e9chantillon repr\u00e9sentatif de 2 000 enfants canadiens, souvent la conclusion s\u2019applique aux Canadiens en g\u00e9n\u00e9ral, mais nous ne savons pas comment certains sous-groupes sont touch\u00e9s, car notre \u00e9chantillon est trop limit\u00e9 pour en d\u00e9duire des conclusions significatives. Avec la recherche \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de la population, nous avons des donn\u00e9es sur tout le monde. Un troisi\u00e8me avantage des donn\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de la population, particuli\u00e8rement si elles sont int\u00e9gr\u00e9es dans une base de donn\u00e9es connexes, est que lorsque nous avons des dossiers scolaires administratifs, des actes de naissance ou toute sorte d\u2019autres donn\u00e9es administratives, nous avons des donn\u00e9es sur toute la population. Pour examiner les associations avec, par exemple, le bien-\u00eatre, les relations sociales, le parascolaire, comme dans notre enqu\u00eate de l\u2019IMDAI, nous pouvons lier les donn\u00e9es \u00e0 d\u2019autres ressources existantes et garder un \u00e9chantillon assez gros pour d\u00e9duire des significations \u00e0 partir du regroupement de toutes ces sources de donn\u00e9es provenant de diff\u00e9rentes disciplines. La collecte de donn\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de la population offre donc de multiples avantages m\u00e9thodiques li\u00e9s \u00e0 la communication et aux politiques. Nous devons aussi reconna\u00eetre que ce type de collecte est un compromis. Nous obtenons tous les avantages mentionn\u00e9s, mais nous ne pouvons pas aller aussi en profondeur qu\u2019avec certains autres types de plans de recherche. Pour obtenir une signification tr\u00e8s profonde, il faut recourir aux entrevues qualitatives, aux conversations durant plusieurs heures et aux analyses documentaires. Dans ce sens, c\u2019est une m\u00e9thodologie qui vient compl\u00e9ter plusieurs autres m\u00e9thodologies. Nous ne pouvons pas n\u00e9cessairement atteindre la m\u00eame profondeur qu\u2019avec d\u2019autres m\u00e9thodes, mais nous b\u00e9n\u00e9ficions de donn\u00e9es pour toute la population. C\u2019est donc un compromis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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