La Su\u00e8de, o\u00f9 je passe beaucoup de temps, est le premier pays \u00e0 avoir interdit le ch\u00e2timent corporel, et il offre aux parents un acc\u00e8s universel \u00e0 du soutien et \u00e0 de l\u2019\u00e9ducation, ce \u00e0 quoi tous les parents participent. Ils obtiennent ainsi beaucoup d\u2019id\u00e9es sur les mani\u00e8res de g\u00e9rer des situations, mais apprennent aussi beaucoup sur le d\u00e9veloppement et sur les conduites typiques des enfants. Ils sont donc moins susceptibles d\u2019interpr\u00e9ter le comportement de leur enfant comme \u00e9tant provocateur, immature ou m\u00e9chant. Ils commencent \u00e0 comprendre qu\u2019il s\u2019agit d\u2019un processus du d\u00e9veloppement. Ils sont aussi en contact avec d\u2019autres parents, ce qui r\u00e9duit consid\u00e9rablement l\u2019isolement social. Dans une culture o\u00f9 pratiquement toute la population peut b\u00e9n\u00e9ficier facilement et gratuitement de soutien et d\u2019enseignement parental de haute qualit\u00e9, les parents frappent beaucoup moins leurs enfants parce que leur point de vue des enfants a chang\u00e9, ils connaissent plus d\u2019options et con\u00e7oivent leur relation diff\u00e9remment. D\u2019autres pays proc\u00e8dent ainsi, et en Europe, plus particuli\u00e8rement en Scandinavie, le mod\u00e8le soci\u00e9tal accorde la priorit\u00e9 aux enfants et aux familles. L\u2019interdiction de ch\u00e2timents corporels dans ces pays ne repr\u00e9sente pas une mesure punitive contre les parents, elle pr\u00e9sente simplement ce que nous aimerions que les parents fassent, soit \u00e9tablir une norme claire de sorte que le message n\u2019est pas impr\u00e9cis ou vague, et ne pas laisser passer certaines choses et en refuser d\u2019autres sans dire o\u00f9 se trouve la ligne \u00e0 ne pas franchir. Nous \u00e9tablissons la norme et indiquons clairement les exceptions et les limites, puis nous soutenons les enfants et les orientons vers ce point. Ne les punissez pas lorsqu\u2019ils \u00e9chouent. Orientez-les et aidez-les \u00e0 atteindre leurs objectifs. C\u2019est le mod\u00e8le que les pays scandinaves ont mis en place pour les adultes, car nous apprenons tous, particuli\u00e8rement les parents. Ils sont comme des b\u00e9b\u00e9s qui naissent avec peu d\u2019information et qui se d\u00e9veloppent. Les principes sous-tendant l\u2019apprentissage demeurent les m\u00eames tout au long de la vie. Il s\u2019agit de la communication claire, des attentes claires, du soutien, de l\u2019orientation, de la nurturance, de l\u2019encouragement et de la mise en place d\u2019un mod\u00e8le. Cela est vrai que nous ayons 2 ou 50 ans. Nous avons besoin de soutien. Pas d\u2019\u00eatre punis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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