{"id":2812,"date":"2025-04-14T17:58:29","date_gmt":"2025-04-14T17:58:29","guid":{"rendered":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/?page_id=2812"},"modified":"2025-04-14T17:58:29","modified_gmt":"2025-04-14T17:58:29","slug":"transcript-kolb-play-and-brain-development-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-kolb-play-and-brain-development-fr\/","title":{"rendered":"Transcript Kolb \u2013 play and brain development \u2013 FR"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lorsque nous laissons les animaux jouer, nous pouvons regarder dans leur cerveau \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte et voir ce qui est arriv\u00e9. Ce que nous constatons est que les cellules du lobe frontal sont profond\u00e9ment modifi\u00e9es, les cellules de cette r\u00e9gion dans le cerveau du rat, qui seraient probablement \u00e9quivalentes \u00e0 cette partie-ci de notre cerveau, modifient leur connectivit\u00e9. Elles r\u00e9duisent le nombre de connexions. Nous pouvons manipuler deux choses&nbsp;: le nombre d\u2019animaux qui vivent ensemble, et la quantit\u00e9 de jeu auquel ils participent. Nous pouvons le faire en faisant vivre un animal sevr\u00e9, avec un ou plusieurs adultes, ou avec un ou plusieurs compagnons de port\u00e9e. Plus il y a de compagnons de port\u00e9e vivant avec l\u2019animal, plus il joue; plus il y a d\u2019adultes vivant avec lui, plus il y a d\u2019interactions avec les adultes, mais il n\u2019y a pratiquement aucun comportement de jeu. Si nous examinons le lobe frontal de ces animaux \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte, nous voyons que les deux exp\u00e9riences modifient le d\u00e9veloppement du lobe. Ce qui se passe est contre-intuitif parce que si nous observons le d\u00e9veloppement du lobe frontal chez les rongeurs ou les humains, nous voyons cette hausse rapide du nombre de connexions qui atteint son maximum dans le lobe frontal des humains entre&nbsp;2 et 5&nbsp;ans. Puis, nous voyons une baisse plut\u00f4t rapide pendant la p\u00e9riode pr\u00e9adolescente et adolescente, qui se poursuit jusqu\u2019\u00e0 au moins l\u2019\u00e2ge de 30&nbsp;ans. Chez les rongeurs, c\u2019est compact\u00e9, mais c\u2019est la m\u00eame logique. Il y a cette hausse et, pendant l\u2019adolescence, une baisse rapide et une stabilisation dans l\u2019\u00e2ge adulte. Nous constatons qu\u2019il y a une diminution du nombre de synapses dans cette r\u00e9gion li\u00e9e \u00e0 la quantit\u00e9 de jeu. Plus il y a de jeu, moins il y a de connexions, et nous pourrions croire qu\u2019avoir moins de connexions est n\u00e9gatif, mais \u00e7a ne l\u2019est pas. Le nombre de connexions, qu\u2019il soit \u00e9lev\u00e9 ou bas, ne pr\u00e9dit pas beaucoup de choses. Le lobe frontal, la partie ex\u00e9cutive du cerveau, est donc profond\u00e9ment influenc\u00e9 par cette exp\u00e9rience de jeu pendant les premi\u00e8res ann\u00e9es de vie. Alors quoi? Il y a deux voies \u00e0 ce point-ci. L\u2019une consiste \u00e0 se demander&nbsp;: si le jeu est important pour le comportement adulte, quels types d\u2019obstacles nuiront au jeu pendant le d\u00e9veloppement? Le stress p\u00e9rinatal modifie le jeu; les animaux jouent moins et les autres animaux ne veulent pas vraiment jouer avec eux. L\u2019exposition p\u00e9rinatale, puis l\u2019exposition juv\u00e9nile aux stimulants, comme le m\u00e9thylph\u00e9nidate, causent une baisse de la quantit\u00e9 de jeu et le comportement de jeu des animaux n\u2019est pas normal. Ils ne suivent pas les r\u00e8gles, donc les autres animaux ne veulent pas jouer avec eux. Il y a l\u2019autisme; et ainsi de suite. Toutes sortes de premi\u00e8res exp\u00e9riences modifient le jeu. Qu\u2019est-ce que cela signifie? Si nous modifions le jeu, nous modifions le d\u00e9veloppement c\u00e9r\u00e9bral. Le lobe frontal ne se d\u00e9veloppe pas comme pr\u00e9vu en raison de cette modification du jeu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lorsque nous laissons les animaux jouer, nous pouvons regarder dans leur cerveau \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte et voir ce qui est arriv\u00e9. 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