{"id":2795,"date":"2025-04-14T17:32:36","date_gmt":"2025-04-14T17:32:36","guid":{"rendered":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/?page_id=2795"},"modified":"2025-04-14T17:32:36","modified_gmt":"2025-04-14T17:32:36","slug":"transcript-shanker-stress-behaviour-versus-misbehaviour-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-shanker-stress-behaviour-versus-misbehaviour-fr\/","title":{"rendered":"Transcript Shanker \u2013 stress behaviour versus misbehaviour \u2013 FR"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans notre laboratoire de recherches neurales, nous \u00e9tudions le cortex cingulaire ant\u00e9rieur. Lorsque celui-ci est en contr\u00f4le et que nous examinons les images, tout est bleu. Lorsque l\u2019enfant est dans un \u00e9tat de stimulation \u00e9lev\u00e9e et que sa capacit\u00e9 de contr\u00f4ler les impulsions est tr\u00e8s faible, tout est rouge. Le cerveau bleu signifie que le cortex pr\u00e9frontal est dominant; le cerveau rouge signifie que le syst\u00e8me limbique est dominant. Pendant tous les travaux que nous avons r\u00e9alis\u00e9s avec les familles, une question est revenue plus souvent que toutes les autres&nbsp;: \u00ab&nbsp;Quelle est la diff\u00e9rence entre une inconduite et un comportement de stress?&nbsp;\u00bb Une inconduite est un comportement relevant du cerveau bleu. Ce qui signifie que l\u2019enfant \u00e9tait capable d\u2019agir diff\u00e9remment, de faire un choix diff\u00e9rent, qu\u2019il savait ce qu\u2019il faisait et qu\u2019il a d\u00e9cid\u00e9 d\u2019ignorer les cons\u00e9quences possibles. Un comportement de stress est un comportement relevant du cerveau rouge. L\u2019enfant se rendait peu compte de ce qu\u2019il faisait et des raisons pour lesquelles il le faisait. Il n\u2019a vraiment pas choisi d\u2019agir de la sorte et n\u2019aurait pas pu s\u2019en emp\u00eacher. Ce sont des pulsions tr\u00e8s puissantes qui proviennent du syst\u00e8me limbique.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans notre laboratoire de recherches neurales, nous \u00e9tudions le cortex cingulaire ant\u00e9rieur. Lorsque celui-ci est en contr\u00f4le et que nous examinons les images, tout est bleu. Lorsque l\u2019enfant est dans un \u00e9tat de stimulation \u00e9lev\u00e9e et que sa capacit\u00e9 de contr\u00f4ler les impulsions est tr\u00e8s faible, tout est rouge. Le cerveau bleu signifie que le [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-text-only.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2795","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2795","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2795"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2795\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2797,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2795\/revisions\/2797"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2795"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}