La neuroplasticit\u00e9 est un terme entr\u00e9 dans l\u2019usage durant les ann\u00e9es 1980 et sa d\u00e9finition semble diff\u00e9rer d\u2019une personne \u00e0 l\u2019autre. \u00c0 la base, il s\u2019agit de la notion que nous pouvons mouler le cerveau sur diff\u00e9rents plans. Un de ces plans est celui du comportement. Lorsque nous apprenons quelque chose, il y a de la plasticit\u00e9. Mais, quel est le m\u00e9canisme? Nous pouvons examiner la fa\u00e7on dont le cerveau s\u2019organise sur diff\u00e9rents plans. Nous pouvons mesurer l\u2019activit\u00e9 \u00e9lectrique, l\u2019activit\u00e9 g\u00e9n\u00e9tique, et ainsi de suite. La neuroplasticit\u00e9 fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l\u2019id\u00e9e que le cerveau est mall\u00e9able, mais sur de nombreux plans. Il faut donc pr\u00e9ciser le plan auquel nous faisons allusion. Pendant le d\u00e9veloppement, le cerveau suit une s\u00e9quence d\u2019\u00e9v\u00e9nements d\u00e9veloppementaux. Les cellules sont fabriqu\u00e9es, elles migrent vers l\u2019endroit o\u00f9 elles doivent \u00eatre, elles commencent \u00e0 se diff\u00e9rencier et deviennent des neurones visuels, des neurones moteurs ou toute autre sorte de neurones. Les cellules \u00e9tablissent des liens entre elles. Pour acc\u00e9l\u00e9rer ce processus afin qu\u2019il se d\u00e9roule sans heurts, le milieu extracellulaire contient toutes sortes de facteurs de croissance. Il y en a beaucoup dans le d\u00e9veloppement. Ils sont requis parce que nous cr\u00e9ons des quantit\u00e9s innombrables de synapses. Plus tard dans la vie, nous apportons des modifications au \u00ab plan initial \u00bb \u00e9labor\u00e9 pendant le d\u00e9veloppement et dont nous avons \u00e9limin\u00e9 une grande partie. Ces facteurs de croissance ont donc \u00e9t\u00e9 retir\u00e9s. Il n\u2019en reste que quelques-uns. Il devient de plus en plus difficile d\u2019ajouter des synapses par la suite. C\u2019est une bonne chose, car nous ne voulons pas remplacer le cerveau au complet et oublier le nom de notre m\u00e8re. Nous voulons conserver cette information. Le cerveau doit donc perdre de sa plasticit\u00e9 alors qu\u2019il se d\u00e9veloppe, afin de conserver tout ce qui s\u2019y trouve qui est probablement important. Une fa\u00e7on d\u2019accro\u00eetre la plasticit\u00e9 plus tard dans la vie est de remettre des facteurs qui \u00e9taient l\u00e0 dans les premi\u00e8res ann\u00e9es. Par exemple, si une personne est atteinte de d\u00e9mence ou a subi une blessure au cerveau, nous voulons accro\u00eetre cette plasticit\u00e9 et faire revenir certains de ces facteurs. Toutefois, cette approche comprend le risque d\u2019effacer ce qui a \u00e9t\u00e9 mis plus t\u00f4t. Il faut donc \u00eatre tr\u00e8s prudent. Ce sont les raisons pour lesquelles il y a une diff\u00e9rence entre la plasticit\u00e9 en jeune \u00e2ge et plus tard.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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