{"id":2358,"date":"2025-03-25T18:22:11","date_gmt":"2025-03-25T18:22:11","guid":{"rendered":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/?page_id=2358"},"modified":"2025-03-25T18:22:11","modified_gmt":"2025-03-25T18:22:11","slug":"transcript-pascal-research-practice-and-policy-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-pascal-research-practice-and-policy-fr\/","title":{"rendered":"Transcript Pascal \u2013 research, practice and policy &#8211; FR"},"content":{"rendered":"\n<p>Je crois qu\u2019il est vraiment essentiel lorsque nous \u00e9laborons des politiques, que ce soit dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation, de la politique sociale, des services sociaux, de la sant\u00e9, que nous nous appuyons davantage sur les donn\u00e9es probantes sur le plan des politiques.<\/p>\n\n\n\n<p>En ce qui concerne les donn\u00e9es probantes, je crois qu\u2019il est essentiel d\u2019\u00eatre explicite sur le type de question que nous posons. Par exemple, si nous examinons l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance et les services sociaux, je crois que nous devons poser des questions comme&nbsp;: \u00ab&nbsp;Comment se porte mon enfant?&nbsp;\u00bb, parce que cela rejoint davantage ce qui int\u00e9resse les parents et les tuteurs \u00e0 travers le pays. \u00ab&nbsp;Comme se porte mon enfant? Comment se porte la famille?&nbsp;\u00bb Les enfants vivent dans toutes sortes d\u2019arrangements int\u00e9ressants, diff\u00e9rents types de familles. Je crois que nous devons recueillir des donn\u00e9es probantes qui sont distinctes de celles de l\u2019enfant individuel, qui se centrent sur l\u2019unit\u00e9 familiale. La prochaine question que je pourrais poser est&nbsp;: \u00ab&nbsp;Comment se porte le programme?&nbsp;\u00bb Je crois donc que le programme qui se consacre \u00e0 servir et soutenir les enfants et les familles doit avoir une cible. \u00ab&nbsp;Comment se porte la communaut\u00e9?&nbsp;\u00bb Une grande partie de notre t\u00e2che est le d\u00e9veloppement communautaire, nous b\u00e2tissons des villages qui ont les ressources n\u00e9cessaires pour \u00e9lever les enfants et des familles capables d\u2019\u00e9lever des enfants. Nous b\u00e2tissons les liens entre la communaut\u00e9 et les personnes \u00e9lues afin de soutenir la communaut\u00e9, donc nous devons savoir \u00ab&nbsp;Comment se porte la communaut\u00e9?&nbsp;\u00bb Et puis je crois que la question globale est de savoir&nbsp;: \u00ab&nbsp;Comment se porte la soci\u00e9t\u00e9?&nbsp;\u00bb Je crois que nous devons, en permanence et de fa\u00e7on organique, recueillir de l\u2019information sur l\u2019\u00e9conomie et le rendement \u00e9conomique de ces investissements.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est donc absolument essentiel d\u2019avoir cette merveilleuse dynamique entre ceux qui font de la recherche, ceux qui s\u2019occupent des enfants et ceux qui \u00e9laborent les politiques. Pour moi, j\u2019appelle cela le tabouret \u00e0 trois pattes. Cela se produit lorsque nous avons une r\u00e9ciprocit\u00e9 entre les praticiens, lorsque les chercheurs consultent les praticiens et \u00e0 leur tour, les praticiens se sensibilisent et s\u2019enthousiasment par les derni\u00e8res donn\u00e9es, et des gens sont \u00e0 leur disposition qui les guident dans la mise en pratique des derni\u00e8res donn\u00e9es. Et si nous pouvons synchroniser davantage la relation entre les chercheurs p\u00e9dagogiques et les d\u00e9cisionnaires du gouvernement, et vice versa, les tabourets \u00e0 trois pattes changeront le monde.<\/p>\n\n\n\n<p>Il doit exister un respect r\u00e9el et actif entre les chercheurs et les praticiens, et de la r\u00e9ciprocit\u00e9. Les chercheurs discutent avec les praticiens en parlant des questions pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es des praticiens. Et, m\u00eame lorsque les universitaires entretiennent d\u2019excellentes relations avec les praticiens, et cela n\u2019est pas assez fr\u00e9quent, il est important que les universitaires et les praticiens tissent \u00e9galement une relation avec les d\u00e9cisionnaires. Les d\u00e9cisionnaires vivent dans une culture tr\u00e8s diff\u00e9rente, et ce qui \u00e9tablit le lien du tabouret \u00e0 trois pattes dont je parle, ce qui lie les chercheurs, les praticiens et les d\u00e9cisionnaires, c\u2019est la communication, ce mot si important. Si nous n\u2019avons pas la communication, si nous ne communiquons pas des id\u00e9es que les gens peuvent comprendre et dont ils peuvent parler, nous perdons la valeur de la collecte de donn\u00e9es. Recueillir de nombreuses donn\u00e9es \u00e0 publier dans des revues et des livres ne sert \u00e0 rien si nous limitons la port\u00e9e de leur communication au grand public et si elles n\u2019encouragent pas le gouvernement \u00e0 prendre certains types de d\u00e9cisions et \u00e0 \u00e9viter d\u2019autres types de d\u00e9cisions. J\u2019appelle cela la narration fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes, et il est \u00e9galement important d\u2019attirer de nouveaux conteurs pour la discussion. Nous avons besoin d\u2019y ajouter des gens du secteur bancaire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Je crois qu\u2019il est vraiment essentiel lorsque nous \u00e9laborons des politiques, que ce soit dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation, de la politique sociale, des services sociaux, de la sant\u00e9, que nous nous appuyons davantage sur les donn\u00e9es probantes sur le plan des politiques. 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