Comme je l\u2019ai dit plus t\u00f4t, la petite enfance est d\u2019une grande importance parce qu\u2019elle exerce une influence sur le reste de la vie. Par cons\u00e9quent, nous voyons d\u00e9j\u00e0, dans la deuxi\u00e8me d\u00e9cennie de vie, que les enfants qui ont connu un mauvais d\u00e9part courent un risque accru d\u2019\u00e9chouer \u00e0 l\u2019\u00e9cole, de vivre une grossesse pr\u00e9coce, et d\u2019avoir des probl\u00e8mes avec la loi et le syst\u00e8me de justice p\u00e9nale. Pendant la troisi\u00e8me et la quatri\u00e8me d\u00e9cennie de vie, ces gens sont \u00e0 risque accru de souffrir d\u2019ob\u00e9sit\u00e9, de tension art\u00e9rielle \u00e9lev\u00e9e, et de d\u00e9pression, un \u00e9norme probl\u00e8me dans le monde entier. Pendant la cinqui\u00e8me et la sixi\u00e8me d\u00e9cennie de vie, ils sont \u00e0 risque accru d\u2019\u00eatre atteints de maladies cardiaques et de diab\u00e8te. Plus tard dans la vie, ils sont \u00e0 risque accru d\u2019\u00eatre confront\u00e9s au vieillissement pr\u00e9matur\u00e9 et \u00e0 la perte de m\u00e9moire. Nous savons ces choses parce que nous avons suivi ces enfants d\u00e8s la naissance et tout au long de leur vie. Ce n\u2019est pas de la rh\u00e9torique, il s\u2019agit d\u2019une mesure r\u00e9elle de la fa\u00e7on dont les premi\u00e8res ann\u00e9es exercent une influence sur la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre, ainsi que l\u2019apprentissage et le comportement tout au long de la vie.<\/p>\n\n\n\n
Cela soul\u00e8ve donc une question de grande importance. Quels sont les principaux facteurs qui exercent une r\u00e9elle influence sur le d\u00e9veloppement des jeunes enfants? Beaucoup d\u2019entre nous m\u00e8nent des discussions creuses \u00e0 ce sujet en ce moment. Est-ce que l\u2019enjeu se rapporte \u00e0 la famille ou \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9? Et le mot cl\u00e9 est \u00ab ou \u00bb, signifiant que d\u2019une mani\u00e8re ou d\u2019une autre, l\u2019enjeu doit \u00eatre attribuable \u00e0 l\u2019un ou \u00e0 l\u2019autre.<\/p>\n\n\n\n
Les images de canards suivantes nous pr\u00e9sentent le probl\u00e8me avec ce genre de pens\u00e9e. Ici, nous avons une cane avec ses b\u00e9b\u00e9s derri\u00e8re elle, faisant son possible. Mais dans cette deuxi\u00e8me image ici, vous remarquez qu\u2019elle est confront\u00e9e \u00e0 une condition sociale qui est hors de son contr\u00f4le et elle doit faire traverser ses b\u00e9b\u00e9s dans le contexte de cette condition sociale. Et que se passe-t-il? Eh bien, vous pouvez voir \u00e0 la fin, un seul b\u00e9b\u00e9 survit. Alors, est-ce un enjeu de la famille ou de la soci\u00e9t\u00e9? Doit-on rejeter la faute sur la famille ou la soci\u00e9t\u00e9? Et il est clair que la r\u00e9ponse \u00e0 cette question est que nous devons \u00e9tablir un partenariat entre les familles et la soci\u00e9t\u00e9, exactement selon notre engagement dans le cadre de la Convention relative aux droits de l\u2019enfant. Les familles qui veulent faire de leur mieux pour leurs enfants n\u00e9cessitent le soutien de la soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 tous les niveaux. J\u2019aimerais en parler davantage.<\/p>\n\n\n\n
En effet, la r\u00e9ponse \u00e0 la question est la suivante. Le d\u00e9veloppement des jeunes enfants d\u00e9pend largement des exp\u00e9riences v\u00e9cues par les enfants. Comme nous en avons d\u00e9j\u00e0 parl\u00e9, cela signifie les exp\u00e9riences per\u00e7ues par les sens, le langage, les possibilit\u00e9s de d\u00e9veloppement social et \u00e9motionnel, et ces exp\u00e9riences se produisent dans les milieux o\u00f9 ils vivent, apprennent et grandissent.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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