Des recherches int\u00e9ressantes, en fait, un grand nombre d\u2019\u00e9tudes sugg\u00e8rent maintenant qu\u2019\u00e0 moins que les enfants ne parviennent \u00e0 un niveau minimal de comp\u00e9tences sociales avant d\u2019atteindre l\u2019\u00e2ge d\u2019environ six ans, leur avenir social pourrait \u00eatre \u00e0 risque. Cela n\u2019est pas attribuable au fait qu\u2019ils ne sont tout simplement pas capables d\u2019apprendre, mais plut\u00f4t au fait qu\u2019une fois qu\u2019un enfant se voit accoler l\u2019\u00e9tiquette d\u2019\u00eatre peu aimable, ou que ses pairs \u00e9vitent de le c\u00f4toyer, cet enfant aura tendance \u00e0 se d\u00e9finir lui-m\u00eame comme \u00e9tant peu aimable. Et nous avons de nombreuses preuves que les enfants vont modifier leur comportement pour se conformer \u00e0 l\u2019\u00e9tiquette qui leur est appos\u00e9e. <\/p>\n\n\n\n
Par exemple, un enfant recevra parfois l\u2019\u00e9tiquette de clown de classe. Dans ce cas, selon nos \u00e9tudes, cet enfant pr\u00e9f\u00e9rera mourir plut\u00f4t que de ne pas \u00eatre dr\u00f4le, parce qu\u2019il s\u2019agit maintenant de son identit\u00e9. Et la m\u00eame histoire se r\u00e9p\u00e8te avec l\u2019enfant qui est peu aimable, et que les autres enfants \u00e9vitent de c\u00f4toyer, en g\u00e9n\u00e9ral. Nous avons maintenant raison de croire que lorsque ces enfants deviennent adolescents, ils se retrouvent entre eux. Et ils r\u00e8glent le probl\u00e8me d\u2019\u00eatre peu aimables en se joignant ensemble, partageant leur amertume pour le reste de la soci\u00e9t\u00e9. Donc, leur exp\u00e9rience en mati\u00e8re d\u2019affinit\u00e9 est fond\u00e9e sur une amertume partag\u00e9e, et ils pr\u00e9f\u00e8rent causer des ennuis plut\u00f4t que de r\u00e9soudre leurs probl\u00e8mes, parce que s\u2019ils r\u00e8glent leurs probl\u00e8mes, ils perdront cette amertume partag\u00e9e et ensuite ils perdront leur affinit\u00e9. Ainsi, il est extr\u00eamement important pour les enfants de cro\u00eetre dans le domaine du d\u00e9veloppement social dans les six premi\u00e8res ann\u00e9es. De plus, en passant, nous avons de nombreuses connaissances sur la fa\u00e7on d\u2019aider au d\u00e9veloppement social, et j\u2019ai pass\u00e9 beaucoup de temps avec des enseignantes \u00e0 les aider \u00e0 appuyer diff\u00e9rents enfants rencontrant des difficult\u00e9s sociales. La plupart des enfants, ou disons tous les enfants pour appuyer la discussion, donc tous les enfants qui s\u2019\u00e9tiquettent comme \u00e9tant peu aimables \u00e0 l\u2019\u00e2ge d\u2019environ six ans auront besoin de l\u2019appui d\u2019un adulte pour s\u2019en sortir. Ils ne pourront pas r\u00e9soudre ce probl\u00e8me d\u2019eux-m\u00eames. Mais, nous savons comment leur venir en aide.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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