{"id":1447,"date":"2025-03-05T22:09:13","date_gmt":"2025-03-05T22:09:13","guid":{"rendered":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/?page_id=1447"},"modified":"2025-03-21T14:29:13","modified_gmt":"2025-03-21T14:29:13","slug":"transcript-clinton-love-builds-brains-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-clinton-love-builds-brains-fr\/","title":{"rendered":"Transcript Clinton \u2013 love builds brains &#8211; FR"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Je suis psychiatre pour les nourrissons, les enfants et les adolescents, et j\u2019ai vou\u00e9 beaucoup d\u2019\u00e9nergie \u00e0 tenter de trouver les diff\u00e9rentes fa\u00e7ons d\u2019appuyer les parents et les personnes soignantes, les \u00e9ducatrices de la petite enfance et les enseignantes. Comment puis-je les soutenir dans leur r\u00f4le d\u2019aider les enfants \u00e0 d\u00e9velopper leur meilleur potentiel? Nous avons acquis une panoplie de connaissances sur le d\u00e9veloppement du cerveau et les gens parlent du fait que nous avons besoin d\u2019offrir un environnement enrichi et stimulant aux enfants. Je crois que cela a rendu les gens un peu craintifs \u00e0 ce sujet, ils se disent qu\u2019ils pourraient en quelque sorte faire d\u00e9railler le processus, ils pourraient ne pas le faire tout \u00e0 fait comme il le faut. Ainsi, je voulais pr\u00e9senter un message normalis\u00e9, soit que les enfants ont besoin d\u2019amour. Ce dont les enfants ont besoin, c\u2019est de ce rapport sain, soit la pr\u00e9sence du service et du retour de service dans les activit\u00e9s quotidiennes. Nous devons b\u00e2tir le langage des enfants; et il ne s\u2019agit pas d\u2019utiliser des cartes flash. Il s\u2019agit d\u2019interagir avec eux dans un esprit d\u2019amour, de leur parler, de leur donner un tour, de leur lire.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Donc, je suis d\u2019avis qu\u2019il est important de donner aux parents la confiance que le d\u00e9veloppement du cerveau passe par une approche aimante. Malheureusement, la peur interf\u00e8re avec l\u2019apprentissage et nous voulons vraiment que les parents soient en mesure de profiter de ces ann\u00e9es, de ne pas avoir peur, d\u2019\u00e9viter de croire qu\u2019ils ne font pas assez de bonnes choses.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lorsque je parle de la fa\u00e7on dont le cerveau passe d\u2019un poids d\u2019environ une livre \u00e0 la naissance \u00e0 trois livres dans les deux premi\u00e8res ann\u00e9es, il s\u2019agit des exp\u00e9riences dont je parle; parler et apaiser l\u2019enfant; ce sont ces exp\u00e9riences qui passent par les sens de l\u2019enfant qui b\u00e2tissent v\u00e9ritablement son cerveau.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au d\u00e9but, les parents ont un peu peur, vous savez, si leur enfant est \u00e2g\u00e9 de plus de trois ou six ans, ils vont se dire \u00ab&nbsp;Oh non, je n\u2019ai pas fait ceci, je n\u2019ai pas fait cela.&nbsp;\u00bb Mais ensuite, avec un dialogue plus pouss\u00e9, nous reconnaissons que les exp\u00e9riences v\u00e9cues par la majorit\u00e9 des enfants sont vraiment suffisantes, que les interactions avec eux doivent \u00eatre de nature aimante, qu\u2019il est plus important de poser son t\u00e9l\u00e9phone portable et d\u2019interagir avec son b\u00e9b\u00e9. Et aussi qu\u2019il est plus important de mettre le b\u00e9b\u00e9 face \u00e0 soi dans la poussette parce que le b\u00e9b\u00e9 est un petit scientifique. Leur cerveau est form\u00e9 par les interactions aimantes, donc ils surveillent votre visage. Ils vous observent. Ils regardent pour voir si maman ou papa font un visage \u00e9trange. S\u2019ils font un visage \u00e9trange, je me retiendrai. Donc, je leur pr\u00e9sente le b\u00e9b\u00e9 comme \u00e9tant un scientifique, comme une petite merveille, et les parents adorent cela, ils adorent \u00e7a!&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Je suis psychiatre pour les nourrissons, les enfants et les adolescents, et j\u2019ai vou\u00e9 beaucoup d\u2019\u00e9nergie \u00e0 tenter de trouver les diff\u00e9rentes fa\u00e7ons d\u2019appuyer les parents et les personnes soignantes, les \u00e9ducatrices de la petite enfance et les enseignantes. Comment puis-je les soutenir dans leur r\u00f4le d\u2019aider les enfants \u00e0 d\u00e9velopper leur meilleur potentiel? Nous [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-text-only.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1447","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1447","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1447"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1447\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2045,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1447\/revisions\/2045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1447"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}