Schonert-Reichl – mise à jour sur l’IMDPE – résultats de la vague 6

Nous avons tout récemment publié les résultats de la vague 6 de l’IMDPE pour examiner la façon dont l’outil a changé au cours de la dernière décennie concernant les tendances chez les enfants de maternelle au fil du temps en Colombie-Britannique. Nous avons remarqué deux tendances majeures. L’une, qui est positive, est la baisse de la vulnérabilité dans le développement cognitif et langagier. À partir du moment où nous avons commencé la vague 2, en 2003-2004, nous avons observé une tendance à la baisse de la vulnérabilité. Nous savons que beaucoup d’efforts axés sur le langage ont probablement été déployés dans la province et, souvent, les problèmes de littératie sont ceux que les gens peuvent résoudre. L’autre tendance, qui est négative, est la hausse de vulnérabilité dans deux domaines. Un s’appelle la maturité affective et l’autre l’aptitude sociale. Nous avons constaté au cours de la dernière décennie une hausse de la vulnérabilité concernant ces deux dimensions chez les enfants en Colombie-Britannique. Nous cherchons souvent à déterminer la cause et les facteurs. C’est possiblement l’accroissement du fardeau pour les familles. Comme je l’ai mentionné, mon collègue et moi avons fait une recherche sur la contagion du stress dont les résultats ont indiqué que le stress se propage des adultes aux enfants. Lorsque la pression est accrue sur les parents et qu’il y a plus de stress à la maison, cela touche les enfants, particulièrement dans les domaines de l’aptitude sociale et de la maturité affective. C’est peut-être aussi lié aux médias sociaux. Sommes-nous tous trop absorbés par nos téléphones cellulaires, ou encore subissons-nous la pression de devoir être joignables en tout temps pour le travail? C’est un stress de plus qui se déverse dans la vie familiale, et les enfants en deviennent les effets collatéraux.