Pelletier – apprendre à écrire

Une fois que les enfants ont joué à des jeux à la maison, à l’école et au milieu de garde, comme trouver dans une pièce des objets qui commencent avec le son ou la lettre « s », ils ont envie de créer quelque chose comprenant de l’écriture parce qu’ils voient des écritures partout autour d’eux. La plupart des enfants sont curieux à ce sujet. Ils veulent prendre un crayon et faire une marque sur une feuille. C’est quelque chose qu’ils commenceront à faire, avec très peu d’encouragement des adultes. Dans ma recherche, je leur demande d’écrire certaines choses parce que je veux voir ce qu’ils pensent qu’est l’écriture, ainsi que la façon dont ils passeront d’une compréhension préalphabétisée à une compréhension alphabétisée de l’écriture. Je pourrais leur demander d’écrire « Papa a trois bâtons de hockey. » C’est une des questions du test que je leur donne. « Papa a trois bâtons de hockey. » Je veux savoir s’ils représenteront « papa » d’une façon ou d’une autre. S’ils représenteront « trois » d’une façon ou d’une autre. S’ils représenteront les « bâtons de hockey » d’une façon ou d’une autre. Je veux voir comment cela changera au fur et à mesure que les enfants commenceront à saisir le principe alphabétique. On voit qu’ils ont tendance à dessiner ce qui serait une forme de « papa » selon la représentation typique d’un enfant de 4 ans. Il pourrait s’agir d’un « p » ou d’une tête et le « trois » pourrait être représenté par le chiffre ou par trois objets. Lorsqu’ils saisissent le principe alphabétique, ils ont tendance à ne plus écrire de façon redondante et commenceront à utiliser un « p » pour « papa » ou peut-être deux « p ». Ils commenceront à inclure le mot « a », qui n’était pas important auparavant, mais qui l’est maintenant. Ils pourraient représenter le « trois » par un chiffre ou pourraient tenter d’écrire le mot en entier. Puis, ils tenteront de trouver les sons des mots pour « bâtons de hockey », plutôt que de dessiner trois objets. Je m’intéresse beaucoup à leur parcours et je trouve leurs erreurs très intéressantes et intelligentes.