Scène : une maman et son nouveau-né

Bonjour ma fille.
Oh, que se passe-t-il?
Tu as le hoquet?
Ce hoquet t’embête?
Coucou mon petit cœur.
Quoi? Qu’est-ce que tu veux dire?
Vraiment? Quoi d’autre?
Tu me racontes des histoires.
Tu me racontes des histoires?
Tu aimes ça.
Oh, hoquet.
Quoi d’autre?
Quoi d’autre?
Oh vraiment?
Oh oui.
Oui.
Raconte tout à maman.
Fais un beau sourire à maman.
Fais un beau sourire à maman.
Jersey.
Tu aimes ton petit nom?
Oh oui, tu l’adores.
Hé, les grands yeux.
Quoi d’autre?
Écoutes ces sourires et ce hoquet.
Ah, tu aimes ça!
Quelle grande fille.
Tu tiens le chemisier de maman.
Bonjour ma fille.
C’était quoi? Jersey.
Coucou.
Coucou.
Coucou.
Coucou.
Bonjour ma fille.
[Narrateur : ]  Jersey a 2 mois et apprend à communiquer avec les autres.
Dans cette scène avec sa mère Leah, elle garde le regard fixé sur les yeux de sa mère pendant longtemps et lui répond par des sourires, des sons et des petits mouvements, prenant déjà part à la conversation.
Vraiment? Quoi d’autre?
[Narrateur : ]  Notez comment Leah modifie son langage en faisant des phrases courtes et en répétant les mots de façon musicale.
Tu me racontes des histoires.
Tu me racontes des histoires?
[Narrateur : ]  Leah utilise le hoquet de Jersey et le toucher de son chemisier comme thèmes de conversation.
Tu tiens le chemisier de maman?
[Narrateur : ]  Regardez comment le langage corporel de Jersey répond aux mots de sa mère par un rythme et des mouvements, notamment lorsqu’elle entend son nom.
Jersey.
Tu aimes ton petit nom?
Oh oui, tu l’adores.
Hé, les grands yeux.
[Narrateur : ]  Jersey est tenue contre sa mère et apprécie cette interaction aimante avec elle.