Mehta – les multiples expériences des familles

Lorsque nous sommes dans une pièce avec des enfants et des familles venant de différents milieux, il n’y a pas qu’une seule expérience unique. Même si nous avons un groupe d’enfants provenant d’une origine ethnique, aucune famille ni aucun enfant n’aura la même expérience que les autres simplement parce qu’ils partagent un aspect commun dans leur vie. Il est important de reconnaître que même lorsque les enfants viennent d’un groupe homogène quelconque, il y a diversité des expériences. Des enfants noirs peuvent avoir différentes expériences; ils peuvent avoir de multiples identités ou des identités superposées, ou encore être métis. Ces expériences se produisent et doivent être légitimées et amplifiées. Nous devons amplifier la voix des enfants et des familles pour que les enfants se sentent à un endroit où ils peuvent apprendre et avoir les mêmes possibilités que les autres enfants. Car, la plupart du temps, nous voyons cette réaction de choc : « Oh, tu as vécu du racisme? Ce n’est pas possible! », et nous devons la traiter, parce que cela arrive tous les jours à beaucoup d’enfants. Nous devons trouver des moyens d’être à l’aise de traiter ces questions et ces circonstances présentes.