McLean – les matériaux polyvalents

L’introduction de matériaux polyvalents dans un milieu de petite enfance offre de bonnes occasions de réflexion. Lorsque les enfants utilisent de tels matériaux, nous ne savons pas ce qu’ils en feront. Il n’y a pas de résultats à atteindre et cela nous libère pour être très réflexifs avant, pendant et après l’introduction d’éléments comme des matériaux polyvalents, et nous donne l’occasion d’être émerveillés par ce que les enfants font, cette fascination nous aidant à renforcer notre pratique. Vous pensez, par exemple, à ce que vous pouvez ajouter, à amener l’activité à l’extérieur ou à la déplacer dans un autre endroit dans le local. Cela vous porte donc aussi à voir votre local différemment. Vous recherchez plus de possibilités ouvertes pour les enfants.