Transcript Masten – protective systems - FR

Ce que nous avons appris de plusieurs types de recherches à propos des enfants qui vont bien dans des contextes avec des menaces importantes, c’est qu’il y a des systèmes de protection très basiques, ils protègent le développement humain contre de nombreux types de circonstances différentes et ce sont des choses comme avoir un adulte une personne capable de s’occuper de vous, avoir un cerveau humain en bon état de marche qui peut résoudre des problèmes et c’est un cerveau qui a été bien nourri et qui a eu des opportunités d’apprendre afin que l’enfant puisse bien répondre à l’environnement qui l’entoure. Cela inclut également la motivation pour, vous savez, d’essayer, de se connecter avec les gens pour, vous savez, d’essayer de faire des choses et de faire en sorte que les choses arrivent dans le monde, donc c’est un système de protection très fondamental. Le plus important pour les jeunes enfants est, les adultes, les adultes qui sont connectés à l’enfant, des relations sécurisées avec les parents et beaucoup d’autres personnes dans la vie d’un enfant parce que cela leur donne la sécurité émotionnelle pour résister à l’adversité, et aussi la protection d’un adulte qui a de meilleures de résolution de problèmes et de capacités qu’un jeune enfant, et qui peut voir ce qu’il faut faire dans une situation menaçante. J’utilise le terme magie ordinaire pour décrire les systèmes de protection fondamentaux pour le développement humain, pour souligner l’idée que nous sommes, il ne faut rien de rare ou spécial pour aider les enfants à résister ou à se remettre de l’adversité, elle exige ces protections fondamentales comme des relations étroites avec des adultes capables qui vous aident et, vous savez, ont de bonnes compétences en résolution de problèmes et de l’optimisme de l’espoir et de la confiance en l’avenir. Si ceux-ci fonctionnent, ces systèmes fondamentaux, qui ont évolué pendant des millénaires, vous savez, dans notre culture et dans notre biologie, alors les enfants ont une grande capacité de rétablissement et à traverser des périodes très difficiles. Les plus grandes menaces pour les enfants surviennent lorsque ces systèmes fondamentaux sont endommagés ou détruits et qu’il faut les remettre en marche, les fournir aux enfants, sont des priorités très importantes. Un enfant aura beaucoup de mal à s’en sortir s’il n’a pas cet adulte protecteur dans sa vie, peut-être parce que l’adulte a perdu, ou tué, ou blessé d’une manière ou d’une autre par la même adversité qui menace l’enfant.