Durrant – comprendre le comportement des enfants

Nous avons tous une théorie pour expliquer le comportement des gens. Si notre théorie est que, lorsque notre enfant cherche à prendre un couteau, il le fait pour nous défier – car nous lui avons dit de ne pas toucher à ce couteau et qu’il défie alors notre autorité –, nous risquons de lui donner une punition très sévère parce que nous le prenons de façon personnelle.

Toutefois, si nous comprenons le développement de l’enfant, nous savons qu’un enfant de cet âge ne saisit pas le danger. Il n’a pas assez d’expérience avec les blessures pour savoir ce qu’est la douleur et il est curieux et a besoin de toucher à tout pour comprendre et apprendre ce que c’est. Il n’a pas l’expérience et le savoir que nous avons pour prendre les décisions sur ce qu’il peut toucher ou non. Lorsque nous comprenons le développement de l’enfant, nous pouvons penser à bien d’autres raisons pour lesquelles l’enfant tenterait de prendre un couteau. Nous comprenons que la gamme des motivations de ce comportement est beaucoup plus vaste que nous le pensions auparavant.