Bhutta – l’iniquité

Lorsque nous observons le monde, nous voyons qu’il est beau. Mais, le monde est aussi laid, si vous vous souvenez de la citation suivante de Tagore : « Le destin a donné à l’humanité une couverture si pitoyablement insuffisante qu’en la tirant sur une partie du monde, une autre partie est laissée nue ». Donc, il déclarait en fait sa position qu’il n’existait pas suffisamment de justice distributive dans le monde, et que beaucoup de gens étaient condamnés à être dépourvus, à avoir faim, à être nu et sans-abri, ce qu’il a observé lui-même lors de ses nombreux voyages au Bengale lors de la période de la première des grandes famines.

Il s’agit d’un point de vue très pessimiste, mais il est important de souligner que nous sommes confrontés à d’énormes disparités et inégalités dans le monde d’aujourd’hui. Bien que l’inégalité soit une réalité de la vie, l’iniquité ne l’est pas. Donc, lorsque je mentionne ces données et ces chiffres aux élèves, je tente de souligner le fait que l’iniquité est une inégalité injustifiée. Il s’agit d’une situation que nous avons la capacité de rectifier. Nous ne sommes peut-être pas en mesure de changer les structures sociales du monde dictant l’existence des riches, de la classe moyenne et des pauvres. Mais lorsque les pauvres sont privés de leurs droits fondamentaux, d’un accès à la nourriture, à la santé, à la nutrition, à la sécurité par le biais de mécanismes structurels, qui sont injustes, cette inégalité devient une inégalité injustifiée que l’on nomme iniquité. Chaque enfant né dans le monde aujourd’hui a le droit d’atteindre son cinquième anniversaire. À mesure qu’il grandit, l’enfant devrait avoir des possibilités semblables aux autres pour devenir un enfant d’âge scolaire ou un jeune adolescent comme n’importe qui d’autre, à n’importe quel endroit dans le monde.