Examinons... Fatima et Ximena

Fatima et Ximena, toutes les deux âgées de 4 ans, habitent dans le même village rural au Manitoba. Une nouvelle école a récemment été construite dans leur communauté. Étant donné que cette communauté avait milité pour l’instauration d’un programme préscolaire dans la nouvelle école, la création d’un espace adapté aux jeunes enfants était un élément important du processus de planification et de conception de cette la nouvelle école. Les membres de la collectivité se réjouissent de l’ouverture de cette prématernelle conçue pour les enfants de quatre ans dans leur village.

Fatima et Ximena participent toutes les deux au programme depuis trois mois. Fatima participe avec enthousiasme aux activités et elle a bien hâte de jouer avec les autres enfants. Elle aime explorer le coin d’arts, chanter lors du temps de groupe et faire des jeux de rôle dans le coin de jeu dramatique. De son côté, Ximena ne semble pas autant aimer ses moments passés à la prématernelle. Elle a une légère déficience auditive qui n’a pas été prise en charge, ce qui fait qu’elle manque une grande partie de ce que disent les membres du personnel en petite enfance et les enfants. Elle passe la plupart de son temps à se promener ou à jouer seule, et elle pleure tous les matins lorsque son père la dépose. Ximena a été orientée vers un spécialiste à Winnipeg, à quatre heures de route de son domicile familial.