Chorney Rubin – l’apprentissage par le jeu

L’apprentissage par le jeu, c’est vraiment le privilège de travailler avec les enfants dans le contexte qui leur est le plus naturel. Vous savez, le monde du jeu est celui où les enfants s’épanouissent. Et l’apprentissage par le jeu commence vraiment par la conviction que les enfants apprennent mieux en jouant. Qu’ils ont une prédisposition à explorer, à se questionner, à tester, à essayer des choses, à arriver à leurs propres conclusions, à organiser leur propre apprentissage. Et c’est une conviction que les enfants feront cela si on les laisse seuls, probablement, absolument. Dans le domaine de la petite enfance, cela nous fait vraiment réfléchir à notre rôle. Vous savez, les enfants apprendront dans un environnement optimal dans lequel ils peuvent s’engager dans le jeu et le questionnement. Mais la valeur est beaucoup plus significative lorsqu’il y a un éducateur qui, croit au jeu, comprend l’apprentissage et le développement des enfants, et prépare le terrain et les fondations qui permettront aux enfants de tirer le meilleur parti de leur expérience axée sur le jeu.