La grenouille [The frog]

français [original]

English [translation]

Adulte : Oh, c’est quoi?   [Des enfants rient]   Adulte : On fait tout doux les amis, hein.   [Des enfants rient]   Enfant : Monsieur va comme ça.   Adulte : Alors ça, c’est une GRE. C’est une grenouille, oui.   Enfant: Aimes-tu toucher?   Adulte : Oui, on en a plusieurs au Manitoba.   Adulte : On peut la toucher celle ici. Oui.   [Plusieurs enfants parlent]   Adulte : Tu veux la toucher. Alors on fait tout doux parce que c’est un animal qui on veut le respecter.   Adulte : Regardez sous son menton, comment il respire.   Adulte : On voit son menton qui bouge hein   Adulte : … tout doux. Okay.   Adulte : Si vous voulez toucher, vous pouvez, on fait tout doux.   (plusieurs enfants parlent)   Adulte : Est-ce que c’est doux?   Adulte : Oui. Ou est-ce que c’est rugueux?   Enfants : Doux.   Adulte : C’est doux, hé. C’est un peu un peu collant.   Adulte : Eh bien, demande Amelia, demande « Je veux toucher. »   Adulte : Okay, est-ce que les amies pourraient laisser toucher Amelia s’il vous plait. Merci.   Adulte : Tu ne veux pas toucher finalement? Ok, on va la relâcher.   Adulte : Vous êtes prêts? Non! On a besoin de la relâcher, hé.   Adulte : C’est un animal sauvage. Elle a besoin de retrouver sa liberté.   Adulte : Alors attention, on va la faire partir par ici.   Adulte : Attention, mes amis, je veux qu’on la laisse. Elle doit retrouver sa famille.   Adulte : Oui, on va la laisser retrouver sa famille. C’est parti .

Adult: Oh, what is it?   (children laughing)   Adult: Gentle, gentle, my friends.   (children laughing)   Child: Teacher, go like this.   Adult: It’s a fr..it’s a frog, yes.     Child : Do you like touching?   Adult: Yes, we have lots in Manitoba.   Adult: Yes, we can touch these.   [Multiple children talking]   Adult: You can touch it. Be gentle because it’s an animal that we want to respect.   Adult: Look under his chin, how he breathes.     Adult: We can see his chin move, hey.   Adult: Gentle, gentle, okay.   Adult: If you want to touch, you can, very gently.   (Multiple children talking)     Adult: Is it soft?   Adult: Yes. Or is it rough?   Children: Soft.   Adult: It’s soft, hey. It’s a little bit sticky.   Adult: Well ask Amelia, ask “I want to touch.”     Adult: Okay, can our friends let Amelia touch please? Thank you.   Adult: You don’t want to touch after all? Okay, we will let it go.   Adult: Are you ready? No! We need to let it go,   Adult: it’s a wild animal. They need to be free.       Adult: So be careful, we will let it go over here.   Adult: Careful, friends, I want us to leave it alone.     Adult: They have to find their family. Yes, we will let it find its family. It’s gone.