Furman – mettre en pratique la philosophie

Ici, au Robertson Early Enrichment Program, nous croyons que les enfants apprennent par le jeu. Nous avons aussi adopté de nombreux composants clés de la philosophie Reggio Emilia. Par exemple, nous croyons que les enfants sont des citoyens compétents, aptes et curieux. Nous avons une très haute image de l’enfant. Nous croyons que le rôle des familles est incroyablement important. Nous voyons les parents comme le premier enseignant de l’enfant et nous les considérons comme des experts de leur enfant. Il est très important pour nous d’établir des liens solides avec les parents et de les faire participer à l’apprentissage de leurs enfants. Les membres de notre personnel en petite enfance sont vus comme des chercheurs et des co-apprenants avec les enfants. Si l’enfant a une question, les adultes ne sont pas des experts qui fournissent les réponses à ces questions. Nous cherchons les réponses ensemble. Notre personnel formé en petite enfance se voit accorder du temps et de l’espace pour faire cette recherche. Cela est aussi très important. Nous créons aussi beaucoup de documents. Les membres du personnel en petite enfance ont aussi le temps de réfléchir et de poser des hypothèses sur l’apprentissage des enfants, ainsi que de travailler en collaboration avec les autres membres du personnel et professionnels intervenant auprès des enfants. Notre documentation peut avoir différentes formes, comme des histoires d’apprentissage et des livres de collage. Chaque enfant a son propre portfolio, qu’il conserve d’une classe à l’autre. Finalement, le troisième enseignant est l’environnement. Nous croyons profondément que tous les enfants devraient être exposés à la beauté et à de beaux objets. Suivant notre image de l’enfant, les matériaux sont souvent dans des bocaux en verre, faciles à lire. Nous croyons que les enfants devraient être exposés à des plantes vivantes et pouvoir voir leur famille. Beaucoup de belles choses. Nous concevons nos classes pour enfants de façon très intentionnelle et délibérée.