{"id":561,"date":"2011-11-21T18:10:05","date_gmt":"2011-11-21T18:10:05","guid":{"rendered":"http:\/\/content.scienceofecd.com\/third-edition-fr\/?page_id=561"},"modified":"2026-04-17T21:09:32","modified_gmt":"2026-04-17T21:09:32","slug":"the-ecology-of-childhood-3-3-building-child-friendly-societies","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/third-edition-fr\/the-ecology-of-childhood-3-3-building-child-friendly-societies\/","title":{"rendered":"\u00c9E\u00a03.3 Cr\u00e9ation de communaut\u00e9s adapt\u00e9es aux enfants et aux familles"},"content":{"rendered":"
\n

\n

Examinons…<\/h4>\n\nLe Barnes Street Early Childhood Centre, situ\u00e9 dans le centre-ville de Toronto, se trouve au rez-de-chauss\u00e9e d\u2019une grande tour d\u2019habitation de condominiums… En savoir plus<\/a> <\/strong>\n<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n
\n\n\n

Que pensez-vous que signifie l\u2019\u00e9nonc\u00e9 : \u00ab \u00c7a prend un enfant pour \u00e9lever un village \u00bb?<\/p>\n\n\n\n

Selon vous, quelles sont les politiques publiques qui ouvrent la voie \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement de liens informels entre les familles?<\/p>\n\n\n\n

Quelles sont les r\u00e9percussions \u00e0 long terme pour ces enfants?<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n

\n
\"Angled
Environ 5 000 enfants \u00e2g\u00e9s de moins de six ans vivent dans une zone compos\u00e9e de dix \u00eelots urbains du centre-ville de Toronto.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La vie quotidienne des jeunes enfants canadiens et de leur famille est \u00e0 l\u2019image des changements sociaux et \u00e9conomiques plus vastes qui se produisent au Canada et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. La plupart des familles canadiennes vivent en milieu urbain, dans de petites villes comme Neepawa, au Manitoba, ou de grandes villes comme Calgary, en Alberta. Certains parents quittent leur propre communaut\u00e9 pendant de longues p\u00e9riodes pour se trouver un emploi ailleurs ou pour rejoindre l\u2019arm\u00e9e. Pour la plupart des familles qui n\u2019ont qu\u2019un seul revenu, et m\u00eame pour celles qui en ont deux, il n\u2019est pas toujours facile d\u2019\u00e9viter de sombrer sous le seuil de la pauvret\u00e9. Les membres de la famille \u00e9largie peuvent vivre \u00e0 distance, mais ils restent en contact d\u2019une mani\u00e8re qui n\u2019\u00e9tait pas possible auparavant. Malgr\u00e9 la s\u00e9paration g\u00e9ographique, les gens peuvent maintenir un contact fr\u00e9quent gr\u00e2ce \u00e0 la communication en ligne et aux forfaits t\u00e9l\u00e9phoniques peu co\u00fbteux.<\/p>\n\n\n\n

La vie des familles canadiennes a bien \u00e9volu\u00e9 depuis 100 ou 150 ans. Mais les besoins essentiels des enfants demeurent les m\u00eames. Les parents et la famille jouent un r\u00f4le central, et le r\u00f4le parental est une comp\u00e9tence acquise. Les parents doivent jongler entre les exigences d\u2019\u00e9lever un enfant, les t\u00e2ches \u00e0 domicile et le travail, provoquant une pression intense pour de nombreuses familles. La communaut\u00e9 a l\u2019occasion de jouer un r\u00f4le important. Lorsque la communaut\u00e9 offre de l\u2019aide et du soutien en renfort aux parents et \u00e0 la famille \u00e9largie, les familles se renforcent et les jeunes enfants b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019occasions de jouer et d\u2019apprendre avec d\u2019autres enfants.<\/p>\n\n\n\n

Feu Alan Mirabelli discute du r\u00f4le et des responsabilit\u00e9s des familles et des communaut\u00e9s.<\/p>\n\n\n

\n
\n
<\/div>\n
\n VISIONNER<\/span>\n Mirabelli \u2013 la responsabilit\u00e9 publique et la responsabilit\u00e9 priv\u00e9e (3:24)<\/span>\n \n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n