{"id":2435,"date":"2012-03-27T16:02:34","date_gmt":"2012-03-27T16:02:34","guid":{"rendered":"http:\/\/content.scienceofecd.com\/third-edition-fr\/?page_id=2435"},"modified":"2026-06-02T15:08:56","modified_gmt":"2026-06-02T15:08:56","slug":"dh-3-advocacy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/third-edition-fr\/dh-3-advocacy\/","title":{"rendered":"SD 3. Soutenir la sant\u00e9 d\u00e9veloppementale"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/content.scienceofecd.com\/play\/files\/2019\/11\/running.4168.Sep11-300x247.jpg\" alt=\"Cinq enfants qui courent dans l\u2019herbe, dos \u00e0 l\u2019appareil photo.\" class=\"wp-image-8574\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les enfants sont notre avenir, notre ressource la plus pr\u00e9cieuse. \u00c0 quelle fr\u00e9quence entendons-nous ces expressions ou des propos semblables? Au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie, il s\u2019est produit un changement plut\u00f4t profond dans la compr\u00e9hension du d\u00e9veloppement de la petite enfance et la valeur qu\u2019on y accorde, mais les investissements dans les programmes et les mesures de soutien pour b\u00e9b\u00e9s et jeunes enfants demeurent relativement faibles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans la prochaine vid\u00e9o, Robin Williams, Ph. D. et ancienne m\u00e9decin hygi\u00e9niste en chef de l\u2019Ontario, discute de la fa\u00e7on dont les trois \u00e9tudes sur la petite enfance ont aid\u00e9 les gens partout dans le monde et dans diff\u00e9rentes disciplines, \u00e0 se concentrer sur l\u2019importance de soutenir tous les enfants pour r\u00e9ussir.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-transcript-wVjUw wp-block-lazyblock-watch-expand-transcript\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Williams \u2013 des solutions soci\u00e9tales (1:58)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/125284307?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div><br>\n      <p><a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-williams-societal-solutions-fr\/\" target=\"_blank\">Williams \u2013 des solutions soci\u00e9tales &#8211; Transcription textuelle<\/a><\/p>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<div id=\"GunnarImportance\"> <\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"GunnarImportance\">\u00c9coutez maintenant Megan Gunnar, Ph. D., professeure et ancienne directrice de l\u2019Institute of Child Development \u00e0 la University of Minnesota, expliquer certaines des r\u00e9percussions \u00e0 long terme sur le plan de la sant\u00e9 et de la biologie caus\u00e9es par une exposition \u00e0 l\u2019adversit\u00e9 en bas \u00e2ge. Son message nous rappelle l\u2019importance de promouvoir la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre t\u00f4t dans la vie des enfants.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-transcript-Z2rrRbk wp-block-lazyblock-watch-expand-transcript\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Gunnar \u2013 l\u2019importance de la petite enfance (2:07)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90193804?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div><br>\n      <p><a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-gunnar-importance-of-the-early-years-fr\/\" target=\"_blank\">Gunnar \u2013 l\u2019importance de la petite enfance &#8211; Transcription textuelle<\/a><\/p>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans les pages suivantes, nous nous pencherons sur des strat\u00e9gies de promotion efficaces pour des investissements dans le d\u00e9veloppement de la petite enfance, des politiques publiques qui font changer les choses et un nouveau programme mondial qui, en plus d\u2019assurer la survie des enfants, assure leur \u00e9panouissement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En parcourant la pr\u00e9sente section du module, gardez \u00e0 l\u2019esprit les caract\u00e9ristiques des programmes efficaces pour les jeunes enfants, comme elles sont d\u00e9crites dans le rapport <em>Early Years Study 4.<\/em><\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-key-full-cwgQx wp-block-lazyblock-key-full\"><div class=\"key-full\">\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1. \u00c9DUCATION DE LA PETITE ENFANCE EN TANT QUE DROIT : Sans \u00eatre obligatoire, un droit l\u00e9gal \u00e0 l\u2019\u00e9ducation normalise la participation des enfants aux programmes pr\u00e9scolaires, que leurs parents occupent ou non un emploi r\u00e9mun\u00e9r\u00e9. Ce droit met l\u2019accent sur le caract\u00e8re \u00e9ducationnel de l\u2019investissement et prot\u00e8ge l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance contre les changements politiques et les ralentissements \u00e9conomiques.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2. PRESTATION UNIVERSELLE : L\u2019objectif est que tous les enfants puissent participer \u00e0 un syst\u00e8me universel unique de garde et d\u2019apprentissage des jeunes enfants. L\u2019acc\u00e8s universel, offrant des initiatives cibl\u00e9es pour les groupes marginalis\u00e9s, favorise l\u2019int\u00e9gration sociale et \u00e9conomique, l\u2019uniformit\u00e9 de la qualit\u00e9, et les effets positifs des pairs parmi les enfants provenant de diff\u00e9rents milieux.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">3. INFRASTRUCTURE PUBLIQUE SOLIDE : Il est essentiel que l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance tienne sa place au sein du gouvernement. Il doit y avoir un minist\u00e8re dot\u00e9 de ressources et dont le mandat consiste \u00e0 rendre l\u2019\u00e9ducation pr\u00e9scolaire accessible \u00e0 tous, \u00e0 ce que les enfants b\u00e9n\u00e9ficient de programmes de haute qualit\u00e9 et \u00e0 ce que la main-d\u2019\u0153uvre de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la petite enfance soit bien form\u00e9e et re\u00e7oive une r\u00e9mun\u00e9ration et un soutien ad\u00e9quats. Les services d\u2019\u00e9ducation de la petite enfance sont correctement situ\u00e9s au sein des minist\u00e8res de l\u2019\u00e9ducation plus larges afin de soutenir le continuum de l\u2019apprentissage d\u00e8s la petite enfance et par la suite.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">4. FINANCEMENT PUBLIC AD\u00c9QUAT : Les structures de financement doivent veiller \u00e0 ce que les co\u00fbts ne nuisent pas \u00e0 la participation. Ainsi, soit qu\u2019on offre l\u2019inscription gratuite, soit qu\u2019on \u00e9labore une structure de frais progressive pour que l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance soit abordable pour tous. L\u2019abordabilit\u00e9 doit comprendre les familles \u00e0 revenu moyen qui, souvent, ne sont pas admissibles aux subventions gouvernementales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019atteinte de ces objectifs n\u00e9cessitera une hausse du financement (McCain, 2020, p. 67).<\/p>\n\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les enfants sont notre avenir, notre ressource la plus pr\u00e9cieuse. \u00c0 quelle fr\u00e9quence entendons-nous ces expressions ou des propos semblables? 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