{"id":753,"date":"2013-08-27T01:07:35","date_gmt":"2013-08-27T01:07:35","guid":{"rendered":"http:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/?page_id=753"},"modified":"2026-04-17T19:32:42","modified_gmt":"2026-04-17T19:32:42","slug":"ec-3-3-building-child-friendly-communities","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/ec-3-3-building-child-friendly-communities\/","title":{"rendered":"3.3 La cr\u00e9ation de communaut\u00e9s amies des enfants"},"content":{"rendered":"<div class=\"lazyblock-consider-full-F1jno wp-block-lazyblock-consider-full\"><div class=\"consider-full\">\n<p>\n<strong><h4>Examinons\u2026<\/h4><\/strong>\n\n Le Barnes Street Early Childhood Centre, situ\u00e9 dans le centre-ville de Toronto, se trouve au rez-de-chauss\u00e9e d\u2019une grande tour d\u2019habitation de condominiums&#8230; <strong><a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/consider-barnes-street-early-childhood-centre-fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">En savoir plus<\/a>&nbsp;<\/strong>\n<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-reflect-Z2slmQa wp-block-lazyblock-reflect\"><div class=\"reflect\">\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Que pensez-vous que signifie l\u2019\u00e9nonc\u00e9 \u00ab \u00c7a prend un enfant pour \u00e9lever un village\u2009\u00bb?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selon vous, quelles sont les politiques publiques qui ouvrent la voie \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement des liens informels entre les familles?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quelles sont les r\u00e9percussions \u00e0 long terme pour ces enfants?<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image wp-image-4846 size-full\">\n<figure class=\"alignright\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/content.scienceofecd.com\/third-edition\/files\/2011\/11\/TOskyscrapers.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4846\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Environ 5 000 enfants \u00e2g\u00e9s de moins de six ans vivent dans une zone compos\u00e9e de dix \u00eelots urbains du centre-ville de Toronto.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La vie quotidienne des jeunes enfants canadiens et de leur famille est \u00e0 l\u2019image des changements sociaux et \u00e9conomiques plus vastes qui se produisent au Canada et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. La plupart des familles canadiennes vivent en milieu urbain, dans de petites villes comme Neepawa, au Manitoba, ou de grandes villes comme Calgary, en Alberta. Certains parents quittent leur propre collectivit\u00e9 pendant de longues p\u00e9riodes pour se trouver un emploi ailleurs ou pour rejoindre l\u2019arm\u00e9e. Pour la plupart des familles qui n\u2019ont qu\u2019un seul revenu, et m\u00eame pour celles qui ont deux revenus, il n\u2019est pas toujours facile d\u2019\u00e9viter de sombrer sous le seuil de pauvret\u00e9. Souvent, les membres de la famille \u00e9largie vivent \u00e0 distance, mais ils restent en contact d\u2019une mani\u00e8re qui n\u2019\u00e9tait pas possible auparavant. Malgr\u00e9 la s\u00e9paration g\u00e9ographique, les gens peuvent maintenir un contact fr\u00e9quent gr\u00e2ce \u00e0 la communication en ligne et les forfaits t\u00e9l\u00e9phoniques peu co\u00fbteux.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le Canada est un pays qui pr\u00e9sente une soci\u00e9t\u00e9 des plus diversifi\u00e9es, se composant de peuples autochtones, d\u2019une importante minorit\u00e9 de francophones et de nombreuses g\u00e9n\u00e9rations d\u2019immigrants et de r\u00e9fugi\u00e9s de partout au monde. Aujourd\u2019hui, plus de 20 % des 35 millions de Canadiens sont n\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, provenant majoritairement de l\u2019Asie, de l\u2019Afrique, de l\u2019Am\u00e9rique latine et du Moyen-Orient (Centre mondial du pluralisme, 2017). Prenez l\u2019exemple des diff\u00e9rentes populations pr\u00e9sent\u00e9es dans la prochaine vid\u00e9o portant sur les programmes de ressources pour la famille. Malgr\u00e9 leurs diff\u00e9rences, les membres de ces communaut\u00e9s partagent des valeurs communes.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-transcript1-ZJ9bRs wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail-transcript1\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\">\n         <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/files\/2025\/12\/FRP-supporting-communities.jpg\">\n      <\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Programmes de ressources pour la famille \u2013 Appuyer les collectivit\u00e9s (5:07)<\/span>\n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90187350?api=1\"><\/iframe>\n      <\/div>\n      <br>\n      <p>\n         <a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-family-resource-programs-supporting-communities-fr\/\" target=\"_blank\">\n            Programmes de ressources pour la famille \u2013 Appuyer les collectivit\u00e9s &#8211; Transcription textuelle         <\/a>\n      <\/p>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-reflect-t9wzG wp-block-lazyblock-reflect\"><div class=\"reflect\">\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pourquoi est-il important pour les collectivit\u00e9s d\u2019offrir des centres o\u00f9 les gens ont l\u2019occasion de s\u2019int\u00e9grer et de se sentir \u00e0 l\u2019aise?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De quelle fa\u00e7on cela profite-t-il aux enfants?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le programme laisse entendre que toutes les collectivit\u00e9s, peu importe leur composition sociale ou \u00e9conomique, gagnent \u00e0 offrir des centres tels que les programmes de ressources pour la famille. Qu\u2019en pensez-vous?<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La vie des familles canadiennes a bien \u00e9volu\u00e9 depuis 100 ou 150 ans. Mais les besoins essentiels des enfants demeurent les m\u00eames. Les parents et la famille jouent un r\u00f4le central, et le r\u00f4le parental est une comp\u00e9tence acquise. Les parents doivent jongler entre les exigences d\u2019\u00e9lever un enfant, les t\u00e2ches \u00e0 domicile et le travail, provoquant une pression intense pour de nombreuses familles. La collectivit\u00e9 a l\u2019occasion de jouer un r\u00f4le important. Lorsque la collectivit\u00e9 offre de l\u2019aide et du soutien en renfort aux parents, les familles s\u2019\u00e9panouissent et les jeunes enfants b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019occasions de jouer et d\u2019apprendre avec d\u2019autres enfants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Feu Alan Mirabelli, Ph. D., discute du r\u00f4le et des responsabilit\u00e9s des familles et des collectivit\u00e9s.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-transcript-xb1hQ wp-block-lazyblock-watch-expand-transcript\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Mirabelli \u2013 la responsabilit\u00e9 publique et la responsabilit\u00e9 priv\u00e9e (3:24)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90190005?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div><br>\n      <p><a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-mirabelli-public-private-responsibility-fr\/\" target=\"_blank\">Mirabelli \u2013 la responsabilit\u00e9 publique et la responsabilit\u00e9 priv\u00e9e &#8211; Transcription textuelle<\/a><\/p>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-reflect-Gv1HH wp-block-lazyblock-reflect\"><div class=\"reflect\">\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avez-vous observ\u00e9 les espaces publics dans votre quartier le samedi matin? Est-ce que vous y voyez des enfants? Que font-ils? Sont-ils accompagn\u00e9s d\u2019adultes?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vers la fin du printemps, lorsque les journ\u00e9es s\u2019allongent et se r\u00e9chauffent, les enfants sont-ils dans les parcs et les cours d\u2019\u00e9cole du quartier t\u00f4t en soir\u00e9e pendant la semaine?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pourquoi avons-nous tendance \u00e0 mettre l\u2019accent sur les r\u00e8gles de prudence pour les enfants plut\u00f4t que de rendre les collectivit\u00e9s s\u00e9curitaires pour les enfants?<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Paul Kershaw, Ph.\u00a0D. et professeur de politiques \u00e0 la School of Population and Public Health de la University of British Columbia, souligne l\u2019influence d\u00e9terminante des collectivit\u00e9s en ce qui concerne la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre tout au long de la vie. Il souligne qu\u2019une des t\u00e2ches importantes des collectivit\u00e9s amies des enfants est de fournir un soutien aux adultes qui \u00e9l\u00e8vent les jeunes enfants.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-transcript-ZesCiO wp-block-lazyblock-watch-expand-transcript\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Kershaw \u2013 les milieux enrichissants (2:55)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90195061?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div><br>\n      <p><a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-kershaw-nurturing-environments-fr\/\" target=\"_blank\">Kershaw \u2013 les milieux enrichissants &#8211; Transcription textuelle<\/a><\/p>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-transcript-Z1HhS7z wp-block-lazyblock-watch-expand-transcript\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Kershaw \u2013 les recommendations (2:32)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90195067?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div><br>\n      <p><a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-kershaw-recommendations-fr\/\" target=\"_blank\">Kershaw \u2013 les recommendations &#8211; Transcription textuelle<\/a><\/p>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-7965\" title=\"AssiniboinePark6\" src=\"http:\/\/content.scienceofecd.com\/third-edition\/files\/2011\/11\/AssiniboinePark6-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\">Mobiliser les collectivit\u00e9s<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une communaut\u00e9 amie des enfants valorise les enfants et les parents, et elle cr\u00e9e un r\u00e9seau de soutien pour les familles. Sans acc\u00e8s \u00e0 un r\u00e9seau communautaire, le r\u00f4le parental devient plus difficile \u00e0 assumer. Les politiques gouvernementales qui favorisent la cr\u00e9ation de lieux publics pour les enfants et les familles ouvrent la voie aux rencontres. Les organismes communautaires innovateurs offrent \u00e0 la population locale des occasions de rassemblement et des milieux favorables pour les familles, surtout lorsqu\u2019ils ont des endroits publics \u00e0 leur disposition comme des parcs, des biblioth\u00e8ques et des b\u00e2timents scolaires.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les programmes de ressources pour la famille (PRF) ont un pouvoir rassembleur pour les enfants, les parents et les autres pourvoyeurs de soins dans les quartiers et les collectivit\u00e9s de l\u2019ensemble du pays. Bon nombre de ces programmes sont offerts dans des \u00e9coles, des centres communautaires, des garderies, ou dans le cadre de programmes de sant\u00e9 communautaire ou publique. Ils ont comme objectif de r\u00e9duire l\u2019isolement, de rassembler les familles dans un cadre informel, procurant des avantages ind\u00e9niables aux enfants et \u00e0 leurs parents. Les espaces publics partag\u00e9s des PRF renforcent la capacit\u00e9 d\u2019adaptation aux enfants d\u2019une collectivit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au Canada, la plupart des nouveaux parents sont admissibles \u00e0 un cong\u00e9 parental et \u00e0 des prestations parentales pendant une p\u00e9riode d\u2019un an. Un nombre croissant de nouveaux parents canadiens profitent du cong\u00e9 parental prolong\u00e9 apr\u00e8s la naissance ou l\u2019adoption d\u2019un b\u00e9b\u00e9. Les PRF offrent une ressource qui profite \u00e0 de nombreux nouveaux parents.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-key-full-Z18If7c wp-block-lazyblock-key-full\"><div class=\"key-full\">\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les programmes de ressources pour la famille (PRF) sont parfois nomm\u00e9s les centres de ressources pour la famille ou ils portent d\u2019autres noms particuliers. Par exemple, en Colombie-Britannique, le programme Franc d\u00e9part est une initiative des PRF men\u00e9e par les conseils scolaires dans des \u00e9coles primaires. En Ontario, les PRF sont des centres de formation au r\u00f4le parental et de litt\u00e9ratie pour les familles, et ceux-ci sont am\u00e9nag\u00e9s dans les \u00e9coles.<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La vid\u00e9o suivante pr\u00e9sente les PRF et le soutien qu\u2019ils apportent aux familles et aux b\u00e9b\u00e9s dans de tr\u00e8s diff\u00e9rentes collectivit\u00e9s de l\u2019ensemble du pays.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-transcript1-Z205u17 wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail-transcript1\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\">\n         <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/secd-intro\/files\/2026\/01\/supporting-babies.jpg\">\n      <\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Programmes de ressources pour la famille \u2013 Les b\u00e9b\u00e9s (19:04)<\/span>\n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90188788?api=1\"><\/iframe>\n      <\/div>\n      <br>\n      <p>\n         <a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-family-resource-programs-supporting-babies-fr\/\" target=\"_blank\">\n            Programmes de ressources pour la famille \u2013 Les b\u00e9b\u00e9s &#8211; Transcription textuelle         <\/a>\n      <\/p>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-reflect-IbGH wp-block-lazyblock-reflect\"><div class=\"reflect\">\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selon vous, quels sont les messages principaux v\u00e9hicul\u00e9s dans la vid\u00e9o?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La vid\u00e9o montre que de nombreuses personnes fr\u00e9quentent les PRF et valorisent sa pr\u00e9sence dans des quartiers vari\u00e9s. La porte est toujours ouverte aux familles et aux autres pourvoyeurs de soins. Quels sont les avantages de donner aux familles un acc\u00e8s libre plut\u00f4t que d\u2019exiger une inscription pr\u00e9alable ou d\u2019offrir un programme qui cible uniquement certaines familles?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quelle est la contribution des PRF \u00e0 la vie communautaire et aux liens sociaux au-del\u00e0 du programme?<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le respect de la culture est une composante importante de la cr\u00e9ation de communaut\u00e9s amies des enfants et de la famille.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Stephanie Mikki Adams est la directrice g\u00e9n\u00e9rale d\u2019Inuuqatigiit, un centre pour les enfants, les jeunes et les familles inuits \u00e0 Ottawa. Dans la premi\u00e8re vid\u00e9o, elle d\u00e9crit l\u2019aide que le centre offre aux familles pour leur permettre de s\u2019orienter dans une nouvelle communaut\u00e9 et une nouvelle culture. Dans la deuxi\u00e8me vid\u00e9o, elle explique le r\u00f4le important que jouent les a\u00een\u00e9s et les a\u00een\u00e9es dans la culture inuite.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-transcript-2rQc3Q wp-block-lazyblock-watch-expand-transcript\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Mikki Adams &#8211; Inuuqatigiit (1:01)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/374006831?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div><br>\n      <p><a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-mikki-adams-inuuqatigiit\/\" target=\"_blank\">Mikki Adams &#8211; Inuuqatigiit &#8211; Transcription textuelle<\/a><\/p>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-transcript-yT4LI wp-block-lazyblock-watch-expand-transcript\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Mikki Adams \u2013 les a\u00een\u00e9s et a\u00een\u00e9es (1:26)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/374006732?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div><br>\n      <p><a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-mikki-adams-elders-fr\/\" target=\"_blank\">Mikki Adams \u2013 les a\u00een\u00e9s et a\u00een\u00e9es &#8211; Transcription textuelle<\/a><\/p>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00c0 la page pr\u00e9c\u00e9dente, Beatrice Alvarez d\u00e9crivait la fa\u00e7on dont les activit\u00e9s et les programmes du Tumiralaat Child Care Centre refl\u00e8tent la culture inuite. Dans la prochaine vid\u00e9o, vous en apprendrez davantage sur le r\u00f4le de ce centre en tant qu\u2019\u00e9l\u00e9ment important du Centre Inuuqatigiit.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-transcript-ZgYP2Y wp-block-lazyblock-watch-expand-transcript\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Alvarez &#8211; le centre de garde des jeunes enfants de Tumiralaat (1:41)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/410257298?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div><br>\n      <p><a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/alvarez-tumiralaat-child-care-centre-fr\/\" target=\"_blank\">Alvarez &#8211; le centre de garde des jeunes enfants de Tumiralaat &#8211; Transcription textuelle<\/a><\/p>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-reflect-ILtnr wp-block-lazyblock-reflect\"><div class=\"reflect\">\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quels services sont offerts au Centre Inuuqatigiit et au centre de garde des jeunes enfants de Tumiralaat pour les familles inuites qui vivent dans un centre urbain? Comment soutiennent-ils la culture et la langue inuites?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Songez \u00e0 d\u2019autres familles qui pourraient avoir besoin de services pour s\u2019orienter dans une nouvelle communaut\u00e9 et une nouvelle culture. Il peut s\u2019agir de familles qui passent d\u2019un milieu rural \u00e0 un milieu urbain. Il peut aussi s\u2019agir de familles de r\u00e9fugi\u00e9s fuyant leur pays d\u2019origine et s\u2019installant dans une ville canadienne. \u00c0 votre connaissance, quels sont les programmes et les services offerts \u00e0 ces familles?<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">David Butler-Jones, Ph. D., discute de la fa\u00e7on dont la prise de d\u00e9cisions collective locale peut accro\u00eetre l\u2019engagement communautaire. Il souligne que dans les collectivit\u00e9s des Premi\u00e8res Nations qui ont acquis une autorit\u00e9 accrue en mati\u00e8re de gouvernance, le taux de suicide chez les jeunes est beaucoup plus faible que dans d\u2019autres collectivit\u00e9s qui ont moins de contr\u00f4le sur leur environnement local.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-transcript-Z1XGgjp wp-block-lazyblock-watch-expand-transcript\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Butler-Jones \u2013 la prise de d\u00e9cision collective (3:52)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90180604?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div><br>\n      <p><a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-butler-jones-community-decision-making-fr\/\" target=\"_blank\">Butler-Jones \u2013 la prise de d\u00e9cision collective &#8211; Transcription textuelle<\/a><\/p>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-reflect-16egjs wp-block-lazyblock-reflect\"><div class=\"reflect\">\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comment la prise de d\u00e9cisions collective peut-elle \u00eatre orient\u00e9e par la sagesse de la collectivit\u00e9 et par l\u2019expertise ext\u00e9rieure?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pouvez-vous penser \u00e0 des exemples de prise de d\u00e9cisions locale dans votre propre collectivit\u00e9?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selon Butler-Jones, quelle est la capacit\u00e9 essentielle pour arriver \u00e0 travailler avec les collectivit\u00e9s vers l\u2019accroissement de l\u2019engagement et de la prise de d\u00e9cisions collective locale?<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avenir d\u2019enfants est une initiative qu\u00e9b\u00e9coise qui a vu le jour en 2009 et qui a termin\u00e9 son mandat en 2020. Son objectif \u00e9tait de mobiliser les collectivit\u00e9s afin d\u2019am\u00e9liorer le d\u00e9veloppement des jeunes enfants. Les projets d\u2019Avenir d&rsquo;enfants \u00e9taient fond\u00e9s sur l\u2019engagement communautaire, rassemblant les gens afin de promouvoir le d\u00e9veloppement des enfants \u00e2g\u00e9s de cinq ans et moins, en particulier ceux vivant en situation de pauvret\u00e9. La prochaine lecture, \u00ab\u00a0Avenir d\u2019enfants, se mobiliser afin d\u2019am\u00e9liorer le d\u00e9veloppement des jeunes enfants au Qu\u00e9bec\u00a0\u00bb, tir\u00e9e du rapport <em>Le point sur la petite enfance\u00a03<\/em> (McCain et coll., 2011, p. 65 \u00e0 68), offre un r\u00e9sum\u00e9 du programme. La prochaine lecture, \u00ab\u00a0Avenir d\u2019enfants, se mobiliser afin d\u2019am\u00e9liorer le d\u00e9veloppement des jeunes enfants au Qu\u00e9bec\u00a0\u00bb, tir\u00e9e du rapport <em>Le point sur la petite enfance\u00a03<\/em> (McCain et coll., 2011, p. 65 \u00e0 68), offre un r\u00e9sum\u00e9 du programme.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-read-Z670gq wp-block-lazyblock-read\"><div class=\"read context-container\">\n   <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.enfant-encyclopedie.com\/sites\/default\/files\/point-sur-petite-enfance3-fre.pdf#page=80\" class=\"tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">LIRE<\/span><span class=\"tap-description\">Le point sur la petite enfance 3. Avenir d\u2019enfants, se mobiliser afin d\u2019am\u00e9liorer le d\u00e9veloppement des jeunes enfants au Qu\u00e9bec<\/span><\/span>      \n      <\/div>\n   <\/a>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> Dans le cadre de son projet collectif d\u2019une dur\u00e9e de 10 ans, l\u2019organisme Avenir d\u2019enfants a accompagn\u00e9 et soutenu pr\u00e8s de 3000 organismes partenaires, 16 comit\u00e9s r\u00e9gionaux, 139 groupes locaux de partenaires et 25 collectivit\u00e9s des Premi\u00e8res Nations dans la planification et la mise en \u0153uvre de projets visant \u00e0 am\u00e9liorer la vie des enfants. Selon le rapport de synth\u00e8se du projet, \u00ab la dynamique des regroupements soutenus par Avenir d\u2019enfants s\u2019est consid\u00e9rablement renforc\u00e9e au fil du temps, passant d\u2019une dynamique davantage ax\u00e9e sur le r\u00e9seautage, le partage d\u2019informations et la coordination de projets \u00e0 un v\u00e9ritable travail de collaboration. \u00bb (Cl\u00e9ment et coll., 2019, p. 3)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Essayez le jeu suivant pour passer en revue certains concepts abord\u00e9s dans le pr\u00e9sent module.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-interact-1uoqN wp-block-lazyblock-interact\"><div class=\"interact-link context-container\">\n  <a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/hscsr.rrc.ca\/secd\/interactions\/ticTacSquares-EC3-3\/ticTacSquares-ec3-3-Fr.html\" class=\"tap-container interact\">\n    <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n    <div class=\"tap-content\">\n      <span class=\"tap-label\">INTERAGIR<\/span>\n      <span class=\"tap-description\">Cases tic tac<\/span>\n    <\/div>\n  <\/a>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La prochaine vid\u00e9o est un extrait du documentaire <em>The Beginning of Life<\/em>. Elle pr\u00e9sente des messages importants qui ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9s tout au long du module \u00ab \u00c9cologie de l\u2019enfance \u00bb. \u00c9coutez pour comprendre l\u2019importance de faire partie d\u2019une collectivit\u00e9 pour les enfants.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-transcript1-Z7fG3s wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail-transcript1\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\">\n         <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/secd-intro\/files\/2026\/01\/importance-of-community.jpg\">\n      <\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">The Beginning of Life \u2013 L\u2019importance d\u2019une collectivit\u00e9 (3:57)<\/span>\n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/333135979?api=1\"><\/iframe>\n      <\/div>\n      <br>\n      <p>\n         <a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-the-beginning-of-life-importance-of-a-community-fr\/\" target=\"_blank\">\n            The Beginning of Life \u2013 L\u2019importance d\u2019une collectivit\u00e9 &#8211; Transcription textuelle         <\/a>\n      <\/p>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-key-full-ZuXwXC wp-block-lazyblock-key-full\"><div class=\"key-full\">\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Vous avez atteint la fin du module \u00ab \u00c9cologie de l\u2019enfance \u00bb. Consultez la page suivante pour acc\u00e9der aux transcriptions des chercheurs, aux r\u00e9f\u00e9rences et aux liens qui se rapportent aux th\u00e8mes du pr\u00e9sent module. <\/em><\/p>\n\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La vie quotidienne des jeunes enfants canadiens et de leur famille est \u00e0 l\u2019image des changements sociaux et \u00e9conomiques plus vastes qui se produisent au Canada et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. La plupart des familles canadiennes vivent en milieu urbain, dans de petites villes comme Neepawa, au Manitoba, ou de grandes villes comme Calgary, en Alberta. Certains [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-753","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/753","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=753"}],"version-history":[{"count":86,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/753\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10451,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/753\/revisions\/10451"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/intro-to-secd-fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=753"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}