{"id":9455,"date":"2015-11-04T19:48:27","date_gmt":"2015-11-04T19:48:27","guid":{"rendered":"http:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/?page_id=9455"},"modified":"2026-07-08T21:20:41","modified_gmt":"2026-07-08T21:20:41","slug":"4-les-domaines-du-developpement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/4-les-domaines-du-developpement\/","title":{"rendered":"2025 CDP 4: Observing young children &#8211; FR"},"content":{"rendered":"\n<p><em>La pr\u00e9sente page examine comment l\u2019observation du comportement des jeunes enfants de fa\u00e7on avis\u00e9e et sensible est essentielle \u00e0 la compr\u00e9hension de chaque enfant individuel et \u00e0 la prestation des meilleurs soins pour eux.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9tude du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant requiert que nous soyons des observateurs avertis. L\u2019observation d\u2019un jeune enfant signifie d\u2019\u00eatre attentif \u00e0 son comportement, \u00e0 sa croissance, \u00e0 ses comp\u00e9tences et \u00e0 ses habilet\u00e9s; puis de consigner les observations de fa\u00e7on syst\u00e9matique.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/allied-health\/files\/2025\/06\/AZkBarYUCropRSZ.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6723\" style=\"width:230px;height:auto\" title=\"LSP1\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>On r\u00e9alise l\u2019observation pour un \u00e9ventail de raisons, notamment :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>faire le suivi des habilet\u00e9s, des comp\u00e9tences et des r\u00e9alisations individuelles;<\/li>\n\n\n\n<li>prendre en compte les champs d\u2019int\u00e9r\u00eat des individus et des groupes;<\/li>\n\n\n\n<li>analyser ou planifier les programmes, les horaires ou les activit\u00e9s;<\/li>\n\n\n\n<li>communiquer de l\u2019information aux coll\u00e8gues ou aux parents;<\/li>\n\n\n\n<li>mieux comprendre les comportements difficiles.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Au moment de consigner les d\u00e9tails d\u2019une observation, il est extr\u00eamement important d\u2019\u00eatre <strong>objectif<\/strong>. \u00catre objectif consiste \u00e0 s\u2019en tenir aux faits. Par exemple, l\u2019\u00e9nonc\u00e9 \u00ab Ce manteau co\u00fbte 200 $ \u00bb est objectif. Lorsqu\u2019un \u00e9nonc\u00e9 comprend notre opinion personnelle, il est consid\u00e9r\u00e9 comme <strong>subjectif.<\/strong> \u00ab Ce manteau te va bien \u00bb ou \u00ab Ce manteau est vraiment cher \u00bb sont des \u00e9nonc\u00e9s subjectifs.<\/p>\n\n\n\n<p>La consignation d\u2019une observation de fa\u00e7on objective consiste \u00e0 agir comme une cam\u00e9ra vid\u00e9o humaine, c\u2019est-\u00e0-dire que nous consignons ce que nous voyons et entendons chez les enfants et dans le milieu environnant sans faire de jugement ni d\u2019interpr\u00e9tation. L\u2019interpr\u00e9tation vient plus tard dans le processus, au moment d\u2019analyser la signification de l\u2019observation pour, par exemple, planifier des activit\u00e9s appropri\u00e9es ou apporter des changements \u00e0 l\u2019horaire.<\/p>\n\n\n\n<p>Essayez l\u2019activit\u00e9 suivante pour voir dans quelle mesure vous distinguez les \u00e9nonc\u00e9s objectifs des \u00e9nonc\u00e9s subjectifs.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-interact-1UTBnQ wp-block-lazyblock-interact\"><div class=\"interact-link context-container\">\n  <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hscsr.rrc.ca\/secd\/interactions\/primer-objectiveAndSubjective\/primer-objectiveAndSubjective-Fr.html\" class=\"tap-container interact\">\n    <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n    <div class=\"tap-content\">\n      <span class=\"tap-label\">INTERAGIR<\/span>\n      <span class=\"tap-description\">Objectif et subjectif<\/span>\n    <\/div>\n  <\/a>\n<\/div><\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Notes anecdotiques<\/h2>\n\n\n\n<p>Les gens qui travaillent avec de jeunes enfants observent toujours les enfants dans des situations de la vie r\u00e9elle. Une m\u00e9thode populaire de consignation des observations est celle des <strong>notes anecdotiques<\/strong>. Elle consiste \u00e0 raconter l\u2019histoire (l\u2019anecdote) de ce qui est arriv\u00e9 \u00e0 un enfant ou \u00e0 un groupe d\u2019enfants.<\/p>\n\n\n\n<p>Chaque observation consign\u00e9e devrait commencer avec des d\u00e9tails cl\u00e9s, comme : le nom et l\u2019\u00e2ge des personnes observ\u00e9es, la date, l\u2019heure, l\u2019emplacement ou l\u2019activit\u00e9, et le nom de l\u2019observateur. S\u2019il s\u2019est produit quelque chose d\u2019inhabituel, cela devrait \u00eatre consign\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Il peut \u00eatre difficile au cours d\u2019une journ\u00e9e occup\u00e9e de trouver le temps d\u2019observer et de consigner des situations \u00ab en direct \u00bb, au moment m\u00eame o\u00f9 elles se produisent. Souvent, un adulte remarquera quelque chose d\u2019int\u00e9ressant \u00e0 propos d\u2019un ou de plusieurs enfants, en prendra note rapidement pour se souvenir des principaux d\u00e9tails, puis, peu de temps apr\u00e8s, consignera <strong>l\u2019anecdote en question<\/strong> selon ce qu\u2019il a retenu. On peut voir ci-dessous un exemple d\u2019une observation anecdotique.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-key-full-Z1BymAH wp-block-lazyblock-key-full\"><div class=\"key-full\">\n\n\n<p>Exemple<\/p>\n\n\n\n<p><em>Nom : Keesha, 2,5 ans<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Date\/heure : 25 septembre \u00e0 9 h<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Lieu : Grande salle de jeu<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Personne consignant l\u2019observation : Rosalie D\u2019Souza<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Keesha (2,5 ans) a souri \u00e0 son arriv\u00e9e au centre et s\u2019est imm\u00e9diatement dirig\u00e9e vers la table d\u2019eau. Elle a dit : <\/em><em>\u00ab Bateau. Veux bateau rouge. \u00bb Elle a pris le bateau rouge et l\u2019a tenu pr\u00e8s de son visage pendant un instant, l\u2019observant sous tous ses angles, puis l\u2019a immerg\u00e9 dans l\u2019eau en faisant le son : \u00ab vrrrr, vrrrr \u00bb. Eden a mis sa main sur le bateau et l\u2019a \u00e9loign\u00e9 de Keesha. Keesha a regard\u00e9 Eden et a regard\u00e9 dans la direction d\u2019un membre du personnel du centre \u00e0 proximit\u00e9, puis a pris le bateau jaune.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-reflect-Zcunvs wp-block-lazyblock-reflect\"><div class=\"reflect\">\n\n\n<p>Pouvez-vous penser \u00e0 des exemples d\u2019\u00e9l\u00e9ments qu\u2019il serait important d\u2019indiquer dans des notes anecdotiques?<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Une note anecdotique devrait contenir des renseignements cl\u00e9s sur ce qui est survenu, ce qui a \u00e9t\u00e9 dit, le langage corporel, les expressions faciales et les r\u00e9actions. Exercez-vous \u00e0 r\u00e9diger des notes anecdotiques au moyen des vid\u00e9os ci-dessous. Prenez note des faits saillants sur la <a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/worksheet-observing-young-children-what-do-you-notice-fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">feuille de travail <\/a>pendant le visionnement, puis utilisez ces notes pour r\u00e9diger une anecdote une fois la vid\u00e9o termin\u00e9e. Pendant une autre vid\u00e9o, essayez de consigner ce qui se passe \u00ab en direct \u00bb en r\u00e9digeant les anecdotes pendant le visionnement.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-Z2h1XSp wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/play\/files\/2024\/12\/babyPlay.png\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span><span class=\"tap-description\">Jeu de b\u00e9b\u00e9 (4:02)<\/span>      \n         \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\"><iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90455999?api=1\"><\/iframe><\/div>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-transcript1-Z1SItgu wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail-transcript1\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\">\n         <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/play\/files\/2026\/03\/Alexiss-bus.jpg\">\n      <\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">L\u2019autobus d\u2019Alexis (3:45)<\/span>\n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/1002895084?api=1         \"><\/iframe>\n      <\/div>\n      <br>\n      <p>\n         <a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-transcript-alexis-bus-fr\/\" target=\"_blank\">\n            L\u2019autobus d\u2019Alexis &#8211; Transcription textuelle         <\/a>\n      <\/p>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-transcript1-10EW9f wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail-transcript1\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\">\n         <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/play\/files\/2026\/03\/the-doll.jpg\">\n      <\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">La poup\u00e9e que je cherchais tous les jours (3:59)<\/span>\n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/106526827?api=1\"><\/iframe>\n      <\/div>\n      <br>\n      <p>\n         <a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/transcript-the-doll-i-was-looking-for-every-day-fr\/\" target=\"_blank\">\n            La poup\u00e9e que je cherchais tous les jours &#8211; Transcription textuelle         <\/a>\n      <\/p>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<p>Pour les prochaines vid\u00e9os, m\u00eame si vous ne pouvez pas consigner le dialogue, voyez si vous pouvez indiquer ce que les enfants font et leurs expressions faciales. La premi\u00e8re vid\u00e9o a \u00e9t\u00e9 film\u00e9e au Pakistan, la deuxi\u00e8me en Afghanistan et la troisi\u00e8me au Tajikistan.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-Z1qsCXQ wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/allied-health\/files\/2022\/05\/90186762.jpg\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span><span class=\"tap-description\">Venez les amis, balan\u00e7ons-nous! (2:48)<\/span>      \n         \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\"><iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90186762?api=1\"><\/iframe><\/div>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-Z1dlXMQ wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/allied-health\/files\/2022\/05\/90198564.jpg\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span><span class=\"tap-description\">Jeu imaginatif (2:21)<\/span>      \n         \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\"><iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90198564?api=1\"><\/iframe><\/div>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-Z1S9yn4 wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/allied-health\/files\/2022\/05\/90198254.jpg\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span><span class=\"tap-description\">Jouer avec des mat\u00e9riaux naturels (4:23)<\/span>      \n         \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\"><iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/90198254?api=1\"><\/iframe><\/div>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-reflect-1c2LYJ wp-block-lazyblock-reflect\"><div class=\"reflect\">\n\n\n<p>Comment vous en \u00eates-vous tir\u00e9? \u00c9tait-ce difficile de se souvenir des d\u00e9tails pr\u00e9cis?<\/p>\n\n\n\n<p>Quels aspects \u00e9taient plus faciles ou plus difficiles pendant la consignation de l\u2019anecdote en direct, durant le visionnement de la vid\u00e9o, comparativement \u00e0 la consignation du souvenir de l\u2019anecdote apr\u00e8s coup?<\/p>\n\n\n\n<p>Si vous souhaitiez essayer cette technique dans une situation de la vie r\u00e9elle, que feriez-vous pour vous pr\u00e9parer?<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p>Comme il est mentionn\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, les observations sont \u00e9crites de fa\u00e7on objective, mais la deuxi\u00e8me \u00e9tape consiste \u00e0 leur donner un sens au moyen d\u2019une <strong>interpr\u00e9tation subjective<\/strong>. Pour interpr\u00e9ter ce qui a \u00e9t\u00e9 observ\u00e9, vous devez comprendre le d\u00e9veloppement de l\u2019enfant. Par exemple, est-ce qu\u2019un enfant agit de fa\u00e7on habituelle pour les enfants de cet \u00e2ge? Pourquoi agit-il ainsi? Id\u00e9alement, vous devriez aussi conna\u00eetre les enfants que vous observez, et \u00eatre suffisamment familier avec eux pour savoir si ce que vous observez est habituel ou inhabituel pour eux.<\/p>\n\n\n\n<p>Retournons \u00e0 notre exemple pour y inclure une interpr\u00e9tation subjective.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-key-full-ZMDcXo wp-block-lazyblock-key-full\"><div class=\"key-full\">\n\n\n<p><em>Observation anecdotique<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Keesha (2,5 ans) a souri \u00e0 son arriv\u00e9e au centre et s\u2019est imm\u00e9diatement dirig\u00e9e vers la table d\u2019eau. Elle a dit : \u00ab Bateau. Veux bateau rouge. \u00bb Elle a pris le bateau rouge et l\u2019a tenu pr\u00e8s de son visage pendant un instant, l\u2019observant sous tous ses angles, puis l\u2019a immerg\u00e9 dans l\u2019eau en faisant le son : \u00ab vrrrr, vrrrr \u00bb. Eden a mis sa main sur le bateau et l\u2019a \u00e9loign\u00e9 de Keesha. Keesha a regard\u00e9 Eden et a regard\u00e9 dans la direction d\u2019un membre du personnel du centre \u00e0 proximit\u00e9, puis a pris le bateau jaune.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Interpr\u00e9tation subjective<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Les arriv\u00e9es se d\u00e9roulent mieux pour Keesha et elle semble s\u2019habituer au centre, aime les mat\u00e9riaux de jeu et apprend \u00e0 s\u2019adapter au fait d\u2019\u00eatre entour\u00e9e d\u2019autres enfants. Ayant vu \u00e0 quel point elle a aim\u00e9 jouer \u00e0 la table d\u2019eau hier, nous nous sommes assur\u00e9s que la table \u00e9tait libre ce matin \u00e0 son arriv\u00e9e. Je vais surveiller pour voir si elle est capable de s\u2019affirmer, au besoin, mais, outre ce point, nous la laissons explorer et jouer librement.<\/em><\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-reflect-23AGff wp-block-lazyblock-reflect\"><div class=\"reflect\">\n\n\n<p>En gardant \u00e0 l\u2019esprit que vous \u00eates limit\u00e9 par le fait que vous ne connaissez pas les enfants pour lesquels vous vous \u00eates exerc\u00e9 \u00e0 r\u00e9diger des rapports anecdotiques, retournez \u00e0 ces notes et voyez si vous pouvez tirer des interpr\u00e9tations de vos observations. Les interpr\u00e9tations sont souvent de br\u00e8ves suppositions sur les raisons pour lesquelles les enfants agissent comme ils le font. N\u2019oubliez pas, c\u2019est le moment d\u2019\u00eatre subjectif.<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p>En ayant une s\u00e9rie de notes anecdotiques et d\u2019interpr\u00e9tations \u2013 concernant des enfants individuels ou des groupes d\u2019enfants \u2013, vous pouvez r\u00e9fl\u00e9chir aux changements qui se produisent au fil du temps. Par exemple, si un enfant a de la difficult\u00e9 avec les transitions d\u2019une activit\u00e9 \u00e0 une autre, vous pourriez observer plusieurs cas o\u00f9 cette situation survient, puis consigner les d\u00e9tails au moyen de notes anecdotiques. Vous proposeriez ensuite des interpr\u00e9tations en fonction de votre connaissance du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant et de votre familiarit\u00e9 avec cet enfant particulier. Puis, en examinant les notes et les interpr\u00e9tations, vous pourriez voir des raisons expliquant potentiellement les difficult\u00e9s de l\u2019enfant, ainsi que des solutions possibles. En essayant diff\u00e9rentes solutions, vous pourriez utiliser les rapports anecdotiques pour faire le suivi des r\u00e9actions de l\u2019enfant. Ce processus peut vous aider \u00e0 trouver la meilleure fa\u00e7on de soutenir l\u2019enfant pour faciliter les transitions.<\/p>\n\n\n\n<p>Les notes anecdotiques ne sont qu\u2019un type de m\u00e9thode d\u2019observation parmi plusieurs, et qu\u2019un aspect de la documentation de la croissance et du d\u00e9veloppement. D\u2019autres m\u00e9thodes comprennent l\u2019observation et le comptage de comportements particuliers. On peut aussi consigner le d\u00e9veloppement au moyen d\u2019\u00e9chelles de score et d\u2019\u00e9valuations. La documentation peut comprendre des photos, des vid\u00e9os et des exemples de bricolages ou d\u2019autres travaux de l\u2019enfant. Il est tr\u00e8s important d\u2019avoir le portrait complet d\u2019un enfant pour voir chaque enfant comme un individu. <\/p>\n\n\n\n<p>Remplissez le questionnaire suivant pour r\u00e9viser le contenu de la pr\u00e9sente page. <\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-interact-1s68TW wp-block-lazyblock-interact\"><div class=\"interact-link context-container\">\n  <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/hscsr.rrc.ca\/secd\/interactions\/primer-observingYoungChildrenQuiz\/primer-observingYoungChildrenQuiz-FR.html\" class=\"tap-container interact\">\n    <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n    <div class=\"tap-content\">\n      <span class=\"tap-label\">INTERAGIR<\/span>\n      <span class=\"tap-description\">Questionnaire sur l\u2019observation des jeunes enfants<\/span>\n    <\/div>\n  <\/a>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p><em>La sensibilisation \u00e0 l\u2019importance de l\u2019observation vous pr\u00e9pare \u00e0 explorer le prochain sujet : l\u2019orientation positive. L\u2019observation am\u00e9liore votre compr\u00e9hension des enfants, vous fournissant des outils pour pouvoir les soutenir et les orienter de fa\u00e7on positive et efficace.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pr\u00e9sente page examine comment l\u2019observation du comportement des jeunes enfants de fa\u00e7on avis\u00e9e et sensible est essentielle \u00e0 la compr\u00e9hension de chaque enfant individuel et \u00e0 la prestation des meilleurs soins pour eux. L\u2019\u00e9tude du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant requiert que nous soyons des observateurs avertis. L\u2019observation d\u2019un jeune enfant signifie d\u2019\u00eatre attentif \u00e0 son [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-9455","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9455","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9455"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9455\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9979,"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9455\/revisions\/9979"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}