{"id":9453,"date":"2015-11-04T19:46:44","date_gmt":"2015-11-04T19:46:44","guid":{"rendered":"http:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/?page_id=9453"},"modified":"2026-07-08T21:00:18","modified_gmt":"2026-07-08T21:00:18","slug":"3-letude-du-developpement-de-lenfant","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/3-letude-du-developpement-de-lenfant\/","title":{"rendered":"2025 CDP 3: Patterns of development – FR"},"content":{"rendered":"
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\"B\u00e9b\u00e9<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Dans la pr\u00e9sente page, nous examinerons les sch\u00e9mas du d\u00e9veloppement g\u00e9n\u00e9ral entre la naissance et l\u2019\u00e2ge de huit ans. Le fait de conna\u00eetre l\u2019\u00e2ge auquel les enfants commencent g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 manifester certaines comp\u00e9tences et habilet\u00e9s particuli\u00e8res, et la progression ou la s\u00e9quence de leur d\u00e9veloppement, est utile pour planifier les soins des enfants et s\u2019occuper d\u2019eux de fa\u00e7on appropri\u00e9e.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Les chercheurs ont \u00e9tudi\u00e9 les enfants depuis longtemps pour avoir une id\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale de leur d\u00e9veloppement aux diff\u00e9rents \u00e2ges. Les humains de partout dans le monde ont g\u00e9n\u00e9ralement les m\u00eames sch\u00e9mas de d\u00e9veloppement; toutefois, le moment auquel certaines comp\u00e9tences ou habilet\u00e9s se manifestent varie grandement d\u2019une personne \u00e0 l\u2019autre.<\/p>\n\n\n\n

Les comp\u00e9tences et habilet\u00e9s propres \u00e0 un \u00e2ge s\u2019appellent les jalons du d\u00e9veloppement. Les jalons permettent d\u2019avoir une vue d\u2019ensemble du d\u00e9veloppement. Cependant, il faut garder \u00e0 l\u2019esprit qu\u2019il est normal qu\u2019il y ait une grande variation concernant le moment auquel les jalons sont atteints. Par exemple, un enfant fera souvent ses premiers pas vers 12 ou 13 mois. Le jalon est ainsi \u00e9tabli \u00e0 pr\u00e8s de 12 mois. Toutefois, certains enfants commenceront \u00e0 marcher \u00e0 neuf mois alors que d\u2019autres le feront seulement \u00e0 18 mois. Ce sont des variations normales. Plusieurs facteurs contribuent \u00e0 cette variabilit\u00e9, notamment la g\u00e9n\u00e9tique, l\u2019environnement, les influences culturelles et les exp\u00e9riences individuelles. Cependant, un enfant qui ne marche pas \u00e0 l\u2019\u00e2ge de deux ans devrait faire l\u2019objet d\u2019un suivi.<\/p>\n\n\n\n

Les jalons fournissent aussi de l\u2019information sur la progression ou la s\u00e9quence habituelle d\u2019acquisition des comp\u00e9tences, nous permettant ainsi de pr\u00e9voir ce qu\u2019un enfant pourrait \u00eatre capable de faire par la suite. Par exemple, en g\u00e9n\u00e9ral, les b\u00e9b\u00e9s s\u2019assoient sans aide avant d\u2019\u00eatre capables de ramper. En sachant ce qu\u2019un enfant devrait \u00eatre capable de r\u00e9aliser actuellement et ce qu\u2019il devrait \u00eatre en mesure de faire par la suite, les adultes peuvent avoir des attentes r\u00e9alistes et raisonnables \u00e0 l\u2019\u00e9gard des enfants, tout en gardant \u00e0 l\u2019esprit que chaque enfant est individuel.<\/p>\n\n\n\n

Le lien suivant pr\u00e9sente certains jalons du d\u00e9veloppement, class\u00e9s par domaine et par \u00e2ge.<\/p>\n\n\n

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\n INTERAGIR<\/span>\n Jalons du d\u00e9veloppement<\/span>\n <\/div>\n <\/a>\n<\/div><\/div>\n\n\n

La prise de conscience du genre est une \u00e9tape du d\u00e9veloppement que l\u2019on comprend de mieux en mieux. Cette prise de conscience peut commencer vers l\u2019\u00e2ge d\u2019un an, les enfants pouvant \u00eatre capables de cat\u00e9goriser les autres par genre, ou vers 18 mois, les enfants pouvant commencer \u00e0 comprendre leur propre identit\u00e9 de genre (Pastel, 2019).<\/p>\n\n\n\n

Certains jalons de l\u2019identit\u00e9 de genre des enfants de deux \u00e0 huit ans figurent dans le lien ci-dessous.<\/p>\n\n\n

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\n EXPLORER<\/span>\n Comment l\u2019identit\u00e9 de genre se d\u00e9veloppe-t-elle?<\/span>\n \n <\/div>\n <\/a>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n

Il est important de se rappeler qu\u2019une liste de jalons est un ensemble d\u2019attentes g\u00e9n\u00e9rales et non une \u00e9valuation normalis\u00e9e<\/em> du d\u00e9veloppement d\u2019un enfant. Les jalons d\u00e9veloppementaux offrent un cadre utile, mais il est important de ne pas oublier que chaque enfant est unique et se d\u00e9veloppe \u00e0 son propre rythme. Cette diversit\u00e9 est un \u00e9l\u00e9ment normal et sain de la croissance humaine.<\/p>\n\n\n

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Examinons\u2026<\/h4>\nDakota, un b\u00e9b\u00e9 tr\u00e8s peu compliqu\u00e9, a commenc\u00e9 \u00e0 marcher tard. \u00c0 14 mois, tous les autres enfants de son groupe de jeu se tenaient debout, mais Dakota rampait toujours. Ses parents \u00e9taient inquiets et ont consult\u00e9 un p\u00e9diatre…. En savoir plus<\/a> <\/strong>\n<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n
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