{"id":9446,"date":"2015-11-04T19:35:22","date_gmt":"2015-11-04T19:35:22","guid":{"rendered":"http:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/?page_id=9446"},"modified":"2025-10-06T19:02:10","modified_gmt":"2025-10-06T19:02:10","slug":"1-accent-sur-le-developpement-de-lenfant","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/1-accent-sur-le-developpement-de-lenfant\/","title":{"rendered":"1. Accent sur le d\u00e9veloppement de l&rsquo;enfant"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/content.scienceofecd.com\/allied-health\/files\/2013\/10\/Day1-225x300.jpg\" alt=\"B\u00e9b\u00e9 dormant face \u00e0 la cam\u00e9ra et emmaillot\u00e9 dans une couverture blanche.\" class=\"wp-image-589\" title=\"Jour1\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p> R\u00e9fl\u00e9chissons \u00e0 un enfant qui grandit, du moment o\u00f9 il n&rsquo;est qu&rsquo;un nouveau-n\u00e9 sans d\u00e9fense jusqu&rsquo;\u00e0 ce qu&rsquo;il devienne un enfant d\u00e9brouillard d&rsquo;\u00e2ge scolaire. La conscience de cette transformation nous pousse \u00e0 appr\u00e9cier les changements remarquables qui font partie du d\u00e9veloppement humain. Au cours de la petite enfance, il se produit des changements qui sont graduels et d&rsquo;autres qui sont distincts. L&rsquo;\u00e9tude du d\u00e9veloppement humain est souvent divis\u00e9e en stades de cycle de vie; chaque stade poss\u00e9dant des caract\u00e9ristiques principales. La partie ci-dessous explique une fa\u00e7on de suivre le d\u00e9veloppement de la petite enfance selon des \u00e2ges et des caract\u00e9ristiques g\u00e9n\u00e9rales. Il faut bien noter que la cat\u00e9gorisation et l&rsquo;identification des stades permettent d&rsquo;organiser la discussion sur le d\u00e9veloppement de la petite enfance, toutefois il existe de nombreuses variations individuelles. <\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-read-ZROgXi wp-block-lazyblock-read\"><div class=\"read context-container\">\n   <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/read-stages-of-development-fr\/\" class=\"tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">LIRE<\/span><span class=\"tap-description\">Periodes De Developpement<\/span><\/span>      \n      <\/div>\n   <\/a>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p>Dans les vid\u00e9os \u00e0 venir, vous observerez des enfants \u00e0 partir des premiers mois de vie jusqu\u2019aux ann\u00e9es pr\u00e9scolaires. Pr\u00eatez attention aux diff\u00e9rences entre les enfants de diff\u00e9rents \u00e2ges. <a href=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/transcript\/read-what-do-you-notice-fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Cliquez ici <\/a>pour obtenir la feuille de travail et inscrivez ce que vous remarquez au sujet des enfants de chaque tranche d\u2019\u00e2ge.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-ZYrqyb wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/files\/2022\/05\/146800216.jpg\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span><span class=\"tap-description\">B\u00e9b\u00e9 &#8211; Premi\u00e8re ann\u00e9e de vie (5:37)<\/span>      \n         \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\"><iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/146800216?api=1\"><\/iframe><\/div>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-ZaMMjX wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/files\/2022\/05\/146800215.jpg\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span><span class=\"tap-description\">Trottineur &#8211; A\u0302ge\u0301 entre 1 et 2 ans (3:09)<\/span>      \n         \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\"><iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/146800215?api=1\"><\/iframe><\/div>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-thumbnail-2qscoB wp-block-lazyblock-watch-expand-thumbnail\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"video-thumbnail\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/content.scienceofecd.com\/fr-primer\/files\/2022\/05\/146800213.jpg\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span><span class=\"tap-description\">\u00c2ge pr\u00e9scolaire &#8211; \u00c2g\u00e9 entre 3 et 6 ans (4:55)<\/span>      \n         \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: auto;\">\n      <div class=\"vimeo-container\"><iframe frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/146800213?api=1\"><\/iframe><\/div>\n   <\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"lazyblock-reflect-Z2cBVDr wp-block-lazyblock-reflect\"><div class=\"reflect\">\n\n\n<p>Quelles sont vos impressions quant aux changements qui se produisent au cours de ces ann\u00e9es?<\/p>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p>Plusieurs chercheurs consid\u00e8rent les ann\u00e9es \u00e0 partir de la conception allant jusqu&rsquo;aux premi\u00e8res ann\u00e9es scolaires comme la p\u00e9riode critique affectant de fa\u00e7on permanente la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre. \u00c9coutez D<sup>r&nbsp;<\/sup>Lillian Katz, professeur \u00e9m\u00e9rite \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Illinois \u00e0 Urbana-Champaign, qui caract\u00e9rise la petite enfance comme \u00e9tant la p\u00e9riode d\u00e9sign\u00e9e pour b\u00e2tir la base de l&rsquo;avenir d&rsquo;une personne. <\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-Z1qdMQy wp-block-lazyblock-watch-expand\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Katz &#8211; construire une fondation solide (3:31)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/148551708?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p>Les adultes qui comprennent les concepts et les pratiques du d\u00e9veloppement de l&rsquo;enfant participent \u00e0 monter une fondation solide pour tous les enfants.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/content.scienceofecd.com\/third-edition\/files\/2013\/09\/7Month-200x300.jpg\" alt=\"Gros plan du visage d\u2019un b\u00e9b\u00e9 de sept mois regardant la cam\u00e9ra\" class=\"wp-image-8190\" title=\"7Mois\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/content.scienceofecd.com\/third-edition\/files\/2013\/09\/OutdoorAge4-265x300.jpg\" alt=\"Jeune enfant de quatre ans v\u00eatu de v\u00eatements d\u2019hiver avec un manteau, une tuque, une \u00e9charpe et des mitaines se penchant pour jouer avec quelque chose dans un jardin \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur d\u2019une maison.\" class=\"wp-image-8191\" title=\"4Ans\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><strong>R\u00e9fl\u00e9chissez aux exemples suivants\u2026<\/strong>&nbsp;Anna et sa fille de 7 mois, Katelyn, fr\u00e9quentent un programme de ressources familiales dans leur voisinage deux fois par mois. Les parents se r\u00e9unissent en groupe de discussion pendant qu\u2019un service de garde d\u2019enfants est offert dans une belle salle de jeux. Il y a habituellement neuf autres poupons et trottineurs, ainsi que trois responsables de garde des enfants. Anna est inqui\u00e8te, car les autres enfants semblent s\u2019installer rapidement, alors que Katelyn sanglote lorsqu\u2019Anna la place dans les bras d\u2019une responsable de garde. Elle finit par se calmer, mais Anna songe \u00e0 cesser leur fr\u00e9quentation du programme. &nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Depuis sa naissance, les parents de Dominic le d\u00e9crivent comme \u00e9tant \u00ab un ange \u00bb. Dominic est un enfant g\u00e9n\u00e9ralement heureux qui aime jouer dehors. Depuis un peu avant son troisi\u00e8me anniversaire, il n\u2019avait plus besoin de couches, ni durant le jour ni durant la nuit. Pourtant, ayant r\u00e9cemment eu quatre ans, il a commenc\u00e9 \u00e0 avoir des accidents; il semble qu\u2019il ne peut pas se rendre \u00e0 la salle de bain \u00e0 temps. Ses parents ne savent pas comment g\u00e9rer la situation et ils se demandent s\u2019ils devraient retourner aux couches pendant un certain temps pour lui \u00ab enlever de la pression \u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Les enfants ne viennent pas avec un manuel d&rsquo;instructions! Comme le d\u00e9montre les deux exemples ci-dessus, les parents et les responsables de jeunes enfants font face \u00e0 un flot constant de questions. Il peut y avoir plusieurs <em>bonnes<\/em> r\u00e9ponses \u00e0 une question, c&rsquo;est-\u00e0-dire qu&rsquo;il peut y avoir plus d&rsquo;une mani\u00e8re d\u2019aborder un probl\u00e8me. Lorsqu&rsquo;on poss\u00e8de une compr\u00e9hension du d\u00e9veloppement de l&rsquo;enfant, il est plus facile de consid\u00e9rer les diff\u00e9rentes possibilit\u00e9s et de r\u00e9pondre de fa\u00e7on plus efficace tout en apportant du soutien. \u00c9coutez cet exemple de D<sup>r<\/sup>&nbsp;Joan Durrant. <\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-watch-expand-ZMaNiw wp-block-lazyblock-watch-expand\"><div class=\"watch-expand expand-container context-container\">\n   <div class=\"watch tap-to-expand tap-container\">\n      <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n      <div class=\"tap-content\">\n         <span class=\"tap-label\">VISIONNER<\/span>\n         <span class=\"tap-description\">Durrant &#8211; comprendre le d\u00e9veloppement (1:11)<\/span>\n        \n      <\/div>\n   <\/div>\n   <div class=\"output-content collapse\" style=\"height: 0px;\">\n      <div class=\"vimeo-container\">\n         <iframe webkitallowfullscreen=\"\" mozallowfullscreen=\"\" allowfullscreen=\"\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/148551709?api=1\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n      <\/div>\n   <\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<p>Comme Durrant l&rsquo;explique, les adultes qui ont une connaissance des attentes, des besoins et des aptitudes normales li\u00e9s au d\u00e9veloppement peuvent prendre en consid\u00e9ration les motivations des enfants et mieux comprendre leur comportement. Le pr\u00e9sent texte contient de l&rsquo;information g\u00e9n\u00e9rale visant \u00e0 aider les gens \u00e0 se familiariser avec le d\u00e9veloppement de l&rsquo;enfant, et \u00e0 apprendre comment orienter de jeunes enfants en leur apportant du soutien. La mati\u00e8re commence par une r\u00e9vision des th\u00e9ories et de la m\u00e9thode scientifique utilis\u00e9e pour mettre ces th\u00e9ories \u00e0 l&rsquo;essai. Elle traite ensuite des domaines et des \u00e9tapes importantes du d\u00e9veloppement, et termine en examinant les enjeux li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;observation, l&rsquo;orientation et l&rsquo;importance du jeu dans le d\u00e9veloppement d&rsquo;un enfant. Avant de poursuivre votre lecture, le jeu ci\u2011dessous vous permettra d&rsquo;\u00e9valuer votre degr\u00e9 de familiarit\u00e9 avec la mati\u00e8re.<\/p>\n\n\n<div class=\"lazyblock-interact-ZlpCN6 wp-block-lazyblock-interact\"><div class=\"interact-link context-container\">\n  <a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/hscsr.rrc.ca\/secd\/interactions\/primer-scratchNLearn\/scratchNlearn-Fr.html\" class=\"tap-container interact\">\n    <div class=\"tap-icon\"><\/div>\n    <div class=\"tap-content\">\n      <span class=\"tap-label\">INTERAGIR<\/span>\n      <span class=\"tap-description\">Grattez et Apprenez<\/span>\n    <\/div>\n  <\/a>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>R\u00e9fl\u00e9chissons \u00e0 un enfant qui grandit, du moment o\u00f9 il n&rsquo;est qu&rsquo;un nouveau-n\u00e9 sans d\u00e9fense jusqu&rsquo;\u00e0 ce qu&rsquo;il devienne un enfant d\u00e9brouillard d&rsquo;\u00e2ge scolaire. 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